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- 2016-09-24 发布于江西
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辽宁省丹东七中七年级历史下册 第10课 辽、西夏与北宋并立 教案 北师大版
教学目标
1、知识与能力
收集有关陈桥兵变、杯酒释兵权、杨家将、澶渊之战和澶渊之盟、宋夏和战等有关史实,提高收集整理资料和提取有效信息的能力,培养叙述和演绎历史的能力。
2、过程与方法
“辽、西夏、北宋建立简表”,学习采用表格方式归纳和表述历史知识的方法,增强采用多种方式表达观点的能力。 在资料的收集和整理的基础上,讲述有关历史故事,编演历史情景剧,培养团结合作的精神,增强学习兴趣。
3、情感态度与价值观 ???
通过对
通过对
通过学习辽、西夏与宋的战和关系,探索不同文明之间冲撞与交融的历史规律,认识到中华民族巨大的凝聚力,各族人民都为中华民族的发展作出了积极的贡献。
4、教学准备
教师准备
1.课前指导:将学生分成历史故事组、民族风情组和民族关系组,分配课前准备任务:
⑴收集史料:陈桥兵变、杯酒释兵权、杨家将、澶渊之战、寇准等故事和人物资料;契丹、党项民族社会状况和历史变迁的资料;北宋与辽、西夏战和关系的资料。作好讲述有关故事或编演历史情景剧的准备。
⑵表述历史:讲述和编演历史。
⑶质疑探究:战争性质和议和作用;民族融合与变迁。
2. 关注小组课前准备情况,提出修改意见。
3. 制作教学辅助
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