辽宁省丹东市八年级数学下册《回顾与思考》教案 北师大版.docVIP

第七课时 回顾与思考 教学目标 1、知识与技能目标 （1）了解命题的概念与命题的构成； （2）使学生；”， 第二环节 做一做 活动内容： 1、下列语句是命题的有（ ） （1）两点之间线段最短；（2）向雷锋同志学习；（3）对顶角相等；（4）花儿在春天开放；（4）对应角相等的两个三角形是全等三角形； 2、下列命题，哪些是真命题？哪些是假命题？如果是真命题，请写出条件与结论，如果是假命题，请举出反例. （1）同角的补角相等；（2）同位角相等，两直线平行；（3）若|a|=|b|，则a=b. 3、 如图，AD、BE、CFABC的三条角平分线,则：∠1+∠2+∠3=________. 4. 用两个全等的等腰直角三角尺拼成四边形，则此四边形一定是_____。 5. 如图所示，△ABC中，∠ACD=115°，∠B=55°, 则∠A= , ∠ACB= 6. △ABC的三个外角度数比为3∶4∶5，则它的三个外角度数分别为 _____. 7. 已知，如图，AB∥CD，若∠ABE=130°, ∠CDE=152°，则∠ BED= 第3题图 第5题图 第7题图 第三环节 想一想 活动