辽宁省丹东市八年级语文下册《我的母亲》教案 新人教版.docVIP

辽宁省丹东市八年级语文下册《我的母亲》教案 新人教版 【教学目标】 知识与技能： 1．理解文意，概括、提炼文中的母亲形象，从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。 2．了解胡适及其母亲身上代表的文化意义。 过程与方法 整体感知，体会内容；延伸拓展法 情感态度价值观： 学习母亲身上的品质，感受作者对母亲的感情， 反思自己对母亲的感情。 教学重点： 理解母亲对“我”的做人训练，感受作者对母亲的感情，从事件中提炼感情。 教学难点 理解文章中关键语句的含义。如何评价母亲的教育方式。 教学过程 第一课时 导入新课： 教师口述，2分钟 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是“妈妈”。 ——纪伯伦(黎巴嫩） 母亲是人生的第一位老师。作者回顾自己所走过的道路，把深情的目光投向母亲，用朴实的文字表达了对母亲深切的怀念。读读这些文字，了解这位学者少年成长的历程，也许对你会有许多启迪。 二、检查预习 屏幕的方式，10分钟 1．给下面加点字注音。 文绉绉(zhou1) 绰号(chuo4) 庶祖母(shu4) 吹笙(sheng3) 摹画(mo2) 眼翳(yi4) 舔去(tian3) 侮辱(wu3)