辽宁省丹东市七年级语文下册《斑羚飞渡》教案 新人教版.docVIP

27 斑羚飞渡 备课时间：开学第13周 上课时间：第15周 教学目标： 1　、知识与技能目标：指导学生积累字词知识 2、过程与方法目标：（1）完整复述故事，增强口语表达能力 （2）培养学生语言的领悟能力，训练描写能力 （3）上网搜集信息的能力 3、情感态度与价值观目标： （1）学习斑羚可贵的整体精神和为了种族生存而甘愿自我牺牲精神。 （2）培养学生热爱自然的情感，倡导人与自然和谐相处。 教学重点：1、体味作者深沉而强烈的思想感情。2、品味文本生动形象的语言和表达方式的综合运用。 教学难点：1、如何关注自然、关注生活，从自然和生活中学到生存的经验。2、对“爱”的再理解、再认识。 教前准备： 1、布置学生进图书馆或上网查找与本文主题相关的文章，进行比照阅读。 2、布置学生提前阅读文本，理解并记忆文本中出现的生字和词语。 课时安排：两课时 教学过程： 第一课时 课时目标： 1、整体感知文本内容，理解作者的思想感情。2、获取更大的信息量，理解生活与自然的关系。3、通过片段赏析，学习斑羚从容、镇定、舍己为人的高尚品质。4、对“爱”的再理解、再认识。 准备阶段：（课前两分钟）（大屏幕投出下面一段话，创设氛围） 有这样一种感情，她至清至纯，无私无畏；她只讲付出，不求回报；她经得起磨练，耐得住寂寞；她可以撼天动地，亦可以悄无声息，这种感情就叫做“爱”。 一、导入新课 同学们，也许你们曾