辽宁省丹东市七年级语文下册《社戏》教案 新人教版.docVIP

辽宁省丹东市七年级语文下册《社戏》教案 新人教版 知识与技能： 知识目标：简介作者及题解，通读课文，理清脉络。研读课文，认识农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干，了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。品位景物描写的优美、心理描写的细腻、语言的自然流畅。理解主题与材料、写景与抒情的关系。 能力目标：品位景物描写的优美、心理描写的细腻、语言的自然流畅。领会课文用词造句准确、鲜明、主动的特点。 过程与方法：课文的写作年代和该文所反映的时代距离今天的时间较远，因此教学重点应放在读懂弄通原文上，亦即首先让学生理解字、词、句、篇最基本的东西；在这基础上，再懂得主题与材料、写景与抒情的关系。这后面两点是教学中的难点。 情感态度价值观：了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。 教学重点：通读课文，理清脉络。研读课文，领会课文用词造句准确、鲜明、主动的特点。 教学难点：理解主题与材料、写景与抒情的关系。 第1课时目标：作者简介及题解；通读课文，理清脉络。 教学具体过程： 一、提问形式，联系旧课，引出新课。 我们学过鲁迅哪篇文章？这篇文章主要表现了什么内容？学过鲁迅的《从百草园到三味书屋》。这篇文章写了百草园中生活的趣味、欢乐和在三味书屋读书的枯燥。通过鲜明的对比，表现了对大自然，对自由生活的热爱，对束缚儿童思想的封建教育的批判。 教师：《从百草园到三