辽宁省丹东市七年级语文下册《伟大的悲剧》教案 新人教版.docVIP

辽宁省丹东市七年级语文下册《伟大的悲剧》教案 新人教版 【教学目标】 知识能力：能在快速阅读课文过程中，抓住主要信息，概括内容要点，理清故事情节脉络。 过程方法：品味文中有着强烈抒情色彩、意味深长的语句，把握作者表达的思想感情。 情感态度：感受人物崇高的精神品质，培养团结合作、勇于牺牲的精神，确立正确面对失败的人生态度。 【教学重难点】 1、速读课文，理清故事情节，概括内容要点。 2、联系语境，抓住细节，体悟文中关键语句，体会作者思想感情。 3、理解斯科特一行探险的意义及作者所表达的颂扬之情，体会作者的写作意旨。 【教学方法】自主——合作——探究 【教学手段】多媒体教学 【教学课时】两课时 【教学步骤】 第一课时 一、导语设计： （多媒体展示人类南极探险的图片资料） 　　同学们，设立南极南纬90°的科学实验站名为阿蒙森——斯科特站，这是为纪念人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家：挪威人阿蒙森和英国人斯科特。但隐藏在这历史事件背后的故事却是那样撼人心魄，今天，让我们在奥地利作家茨威格的引领下走进故事，走进历史，去接受心灵的洗礼。（板书文题、作者） 二、资料助读：（多媒体显示） 　　茨威格（1881~1942），奥地利作家。第一次世界大战前从事外国文学（主要是诗歌）的翻译工作。战争爆发后，发表了反战剧本《耶雷米亚》，在瑞士与罗曼?罗兰等人一起从事反战活动，成为著名的和平