2016届高三语文预热文言文梳理:第13课 延伸拓展(三).docVIP

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  • 2016-09-24 发布于湖北
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2016届高三语文预热文言文梳理:第13课 延伸拓展(三).doc

2016届高三语文预热文言文梳理:第13课 延伸拓展(三).doc

PAGE 学习目标: 1.熟悉课文能对文章进行断句 2.能正确解释一些文言实词在文中的意思 3.能辨析重点的文言虚词的意义和用法 4.能解释文中出现的不同于现代汉语的用法和句式 5.能正确翻译文中的句子 学习过程: 用/给下面文章断句然后完成后面题目 熊鼎字伯颍临川人元末举于乡长龙溪书院江西寇乱鼎结乡兵自守陈友谅屡胁之不应邓愈镇江西数延见奇其才荐之太祖欲官之以亲老辞乃留愈幕府赞军事母丧除召至京师授德清县丞松江民钱鹤皋反邻郡大惊鼎镇之以静迁起居注承诏搜括故事可惩戒者书新宫壁间舍人耿忠使广信还奏郡县官违法状帝遣御史廉之。而时已颁赦书丞相李善长再谏不纳鼎偕给事中尹正进曰朝廷布大信于四方复以细故烦御史失信且亵威帝默然久之乃不遣御史洪武改元新设浙江按察司以鼎为佥事分部台温台温自方氏窃据伪官悍将二百人暴横甚鼎尽迁之江淮间民始安平阳知州梅镒坐赃辨不已民数百咸诉知州无罪鼎将听之吏白鼎释知州如故出何鼎叹曰法以诛罪吾敢畏谴诛无罪人乎释镒以情闻报如其奏宁海民陈德仲支解黎异异妻屡诉不得直鼎乃逮德仲鞫实立正其罪是秋山东初定设按察司复以鼎为佥事鼎至奏罢不职有司数十辈列部肃清鼎欲稽官吏利弊乃令郡县各置二历日书所治讼狱钱粟事一留郡县一上宪府递更易按历钩考之莫敢隐者八年西部朵儿只班率部落内附改鼎岐宁卫经历既至知寇伪降密疏论之帝遣使慰劳赐裘帽复遣中使赵成召鼎鼎既行寇果叛胁鼎北还鼎责以大义骂之遂与成及知事杜寅俱被杀 1.下列各句中加点的词语的意义和用法相同的一项是( ) A.元末举于乡 戍卒叫,函谷举 B.南取汉中,西举巴蜀 举所佩玉块以示之者三 C.杀人如不能举,刑人如恐不胜 举天下之豪杰莫能与之争 D.举以予人,如弃草芥 后刺史臣荣,举臣秀才 【答案】C 【解析】 试题分析: 全,尽 A 中举\攻克 B 攻克\举起 D 拿\举荐 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2.下列各句中加点的词语的意义和用法相同的一项是( ) A.邓愈镇江西,数延见 悔相道之不察兮,延伫乎吾将反 B.鼎结乡兵自守 燕王私握臣手,曰:“愿结友。” C.舍人耿忠使广信还 若使烛之武见秦君,师必退 D.奏郡县官违法状 张胜闻之,恐前语发,以状语武 【答案】D 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 3.下列各句中加点的词语的意义和用法相同的一项是( ) A.邓愈镇江西,数延见 范增数目项王,举所佩玉块以示之者三 B.遂命酒使快弹数曲 则胜负之数,存亡之理 C.彼其于世,未数数然也 兴尽悲来,识盈虚之有数 D.数罟不入污池,鱼鳖不可胜食也 时汉连伐胡,数通使相窥观 【答案】A 【解析】 试题分析:屡次 B 约数\天数 C 美好的样子\天数,规律 D 细\屡次 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 4.下列各句中加点的词语的意义和用法和例句相同的一项是( ) 例句:母丧除,召至京师,授德清县丞 A.则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣 B.从至雍棫阳宫,扶辇下除 C.寻蒙国恩,除臣洗马 D.除死刑及发塞外重犯 【答案】A 【解析】 试题分析:例句 结束,解除 B 台阶 C 授予官职 D 除外 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 5.下列各句中加点的词语的意义和用法和例句相同的一项是( ) 例句:迁起居注,承诏搜括故事可惩戒者,书新宫壁间 A.及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣 B.府吏谓新妇 贺君得高迁 C.氓隶之人,而迁徙之徒也 D.齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉? 【答案】B 【解析】 试题分析:升迁 例句 官制变迁,这里有升迁的意思 A 变化 C贬谪 D 改变 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 6.下列各句中加点的词语的意义和用法和例句相同的一项是( ) 例句: 承诏搜括故事可惩戒者,书新宫壁间 A.又以悲夫古书之不存 B.适得府君书 明日来迎汝 C.授之书而习其句读者,非吾所谓传其道、解其惑者也 D.秦御史前书曰 【答案】D 【解析】 试题分析: 写,记录 例句 写 A 书籍 B 书信 C 知识 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层

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