四川省岳池县第一中学2014-2015学年高二生物（新人教版必修3）学案：第2章第3节《人体体温的调节》.docVIP

人体体温的调节 学习目标 1．简述神经调节和体液调节的特点； 2．说出神经调节与体液调节间的协调关系； 学习重点 神经调节与体液调节的协调。人体的体温调节的分析 比较项目 神经调节 体液（激素）调节 地位 ___________动物和一些_____________动物只有___________调节； _________动物生命活动调节的重要方式：___________和________ 实例 缩手反射 甲状腺激素 作用途径 _______________ _________________ 反应速度 迅速 _________________ 作用范围 ________________ _________________ 作用时间 _______________ 比较长 2．神经调节和体液调节的协调 人体的体温调节 ①体温相对恒定的原因：机体的_____________和_____________保持动态平衡。 ②产热途径：细胞中____________氧化放能，尤以_____________、___________产热为多。 ③散热途径：主要是______________蒸发，皮肤内_____________________的散热，其次还有___________、____________和排便等。 ④体温调节中枢：___________________。 ⑤体温调节能