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- 2015-11-08 发布于重庆
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规范管理与学生个性发展出现矛盾
规范管理与学生个性发展出现矛盾,怎么办?
贺文智
内蒙古自治区五原县第一中学
邮编 015100
邮箱 hwzyx66@
联系电话摘要:“国有国法,家有家规”,每个学校的运作也都有自己的一套管理办法。在新课改下,学校的管理要贯彻“以人为本”、“以生为本”的思想理念。 这样,就会出现“规范管理与学生个性发展”之间的矛盾。当二者发生矛盾时,我们该怎么办?这是每一个管理者必须面对的一个十分现实的问题。
关键词:规范管理、个性发展
“国有国法,家有家规”,每个学校的运作也都有自己的一套管理办法。在新课改下,学校的管理要贯彻“以人为本”、“以生为本”的思想理念。 这样,就会出现“规范管理与学生个性发展”之间的矛盾。当二者发生矛盾时,我们该怎么办?这是每一个管理者必须面对的一个十分现实的问题。
我们学校实行“精细化”、“精致化”管理,出台了一系列管理措施。德育处是学校管理的一面窗户,从穿着校服、佩戴校徽、规范头发、首饰佩戴、手机管理、出入大门、进出宿舍、起床入睡、进餐排队、两操队列、升旗站位、卫生打扫、周末离校、上下楼梯、教室布置、班会召开、班级誓词、班主任签到、每周例会、晚前跟班、纪律秩序、考试制度、违纪处分、班级日志、班会记录、板报墙报等全方位实施规范化管理和监控。除此以外,学校还在全校的所有角落、平台安装了138个“探头监控”,无论你是何方神仙,
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