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- 2016-09-24 发布于湖北
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四川省岳池县第一中学高中化学人教版必修1导学案:4.4(第3课时).doc
第四章 非金属及其化合物
第四节 氨 硝酸 硫酸
第3课时 硝酸的氧化性
学习目标
1、掌握硝酸的强氧化性。
2、通过对问题的探究和对生活的科学认识培养严谨、认真的科学态度。
学习重点:硝酸的强氧化性。
学习难点:硝酸的强氧化性。
课前预习
使用说明与学法指导
1、依据预习案通读教程,进行知识梳理,掌握硝酸的强氧化性。
2、认真完成预习自测,将预习中不能解决的问题标记出来,并填写到后面“课后反思“处。
3、利用15分钟高效完成。
知识准备
硝酸都是酸,它们在组成上有什么特点?
酸具有什么样的通性?
浓硝酸有什么样的性质?
教材助读
阅读课本PP102中有关的内容
课内探究
学始于疑
硝酸具有什么样的性制?
实验室里可否用金属与硝酸反应制取氢气?为什么?
3、硝酸和铁反应有什么特点和规律?
质疑探究
探究 硝酸和铁反应有什么特点和规律?
问题1:硝酸和铁与硝酸和其他金属反应有什么不同?
问题2:硝酸与铁反应生成三价铁还是二价铁?什么时候生成三价,什么时候生成二价?有什么样的规律?
问题3:一定量的浓硝酸和一定量的铁刚好完全反应,产物可能有哪些?怎样检验?(H2O不检验)
归纳总结
知识网络图
1.硫酸和硝酸性质
性
质
酸 挥发性 稳定性 氧化性 跟铜反应 跟铁、铝反应 跟碳反应 条件还原产物浓HNO3 易挥发 不稳定 常温 N
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