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- 2016-09-24 发布于湖北
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四川省广安市岳池县第一中学高二英语学案(外研版必修3) Module4《Sandstorms in Asia》第3课时.doc
Period 3: Language Points
学习目标
1. 扎实掌握高频词汇的用法,提升综合语言运用能力。
2. 自主学习,合作探究;学会分析与总结的方法并学以致用。
3.激情投入,惜时高效,体验进步的快乐。
4.了解沙尘暴对环境的影响,唤起人们加强环保意识。
重点:
1.重点词汇的学以致用。
2.掌握重点短语的用法。
课前预习
预习自测:
经典句式——再现
1.make+宾语+宾语补足语(it作形式宾语)
The storms sometimes continue all day and traffic moves very slowly because the thick dust makes_it_difficult_to_see(降低了能见度).
2.cant help but不得不做
I ______________________ (不得不感到)very concerned.
3.if+形容词/副词
The garbage is then taken away and,___________(如果可能的话),recycled.
get sb to do sth让某人做某事
The “Green”movement tries to
get_governments_to_think_seriously_about(让政府认真思考)the enviro
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