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- 2016-09-24 发布于湖北
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2015-2016学年高一语文(语文版)必修2学案:《鸿门宴》.doc
第11课 鸿门宴
文本导学
学习重点 1.积累本课的文言字词和文言句式,重点掌握多义实词、活用实词和古今异义词。2.理清故事情节,通过人物在激烈的矛盾斗争中的言行来分析几个主要人物的主要特点。
1.词语理解
(1)通假字
①距关,毋内诸侯:“距”通“拒”,据守;“内”通“纳”,使进入,允许进入。
②要项伯:通“邀”,邀请。
③愿伯具言臣之不敢倍德也:通“背”,违背。
④旦日不可不蚤自来谢项王:通“早”,早些。
⑤令将军与臣有卻:通“隙”,嫌隙,隔阂。
⑥因击沛公于坐:通“座”,座位。
⑦秋豪不敢有所近:通“毫”,丝毫。
(2)一词多义
①军
②言
③幸
④去
⑤当
⑥故
⑦如
⑧意
⑨举
⑩置
坐
谢
胜
(3)古今异义
①沛公奉卮酒为寿,约为婚姻
古义:亲家。
今义:结婚的事,因结婚而产生的夫妻关系。
②备他盗之出入与非常也
古义:指意外变故。
今义:跟平常不同;副词,很,极。
③今人有大功而击之
古义:现在别人。
今义:现代的人,当代的人。
④而听细说
古义:小人之言。
今义:详细地说。
(4)虚词归纳
①为
②因
③之
2.词类活用
(1)吾得兄事之:名词作状语,像侍奉兄长那样
(2)常以身翼蔽沛公:名词作状语,像鸟张开翅膀一样
(3)沛公军霸上:名词用作动词,驻扎,驻军
(4)道芷阳间行:名词用作动词,取道
(5)籍吏民:名词用作动词,登记造册
(6)范增数目项王:名词用
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