（湖北专用）2013高考语文总复习配RJ课标全国第二编第四部分第十八章专题一第四节鉴赏表达特色课件.pptVIP

3．(2011·高考湖南卷·原文见第一节)谈谈文中画波浪线句子运用第二人称的 好处。 答：______________________________ __________________________________ 解析：(1)联系语境，不能一叶障目不见 泰山。(2)联系文章主题，在大的背景下理解，这样才不会失之偏颇。(3)找准分析角度，可从人称和表达情感上分析。 答案：①运用第二人称，如对朋友，殷殷相告，有一种亲切感；②有利于作者对不能飞的“你”倾注同情与关怀，与“你”共同感受不能飞的痛苦。 方法感悟 1．坚持内容和形式的一致性。表达方式、 表现手法以及谋篇布局等，都属于作品形式 方面的要素，它们都是为表达一定的思想感 情服务的，因此，鉴赏表达技巧一定要结合 分析所表达的内容，而不能就技巧谈技巧。 2．要同品味语言相结合。语言是文章的载 体，不论是评价文章的主旨，还是鉴赏艺术 技巧，都离不开对语言的体味、把玩。否则一切鉴赏都是空谈。 3．答题步骤： 第一步，指出表达技巧是什么。 第二步，说明这种技巧在原文中是怎么运用的。 第三步，指出这种技巧的表达效果。主要分析评价其在表现主旨、塑造人物形象、抒发感情、营造意境和布局谋篇方面的表达效果。 阅卷现场名师批阅 阅读下面的文字，完成后面的题目。 月是故乡明 季羡林 每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故