2013届中考数学考前热点聚焦第2讲《实数的运算与实数的大小比较》（单课考点聚焦+热考精讲+知识点归类）课件沪科版.pptVIP

* 第2讲┃实数的运算与实数的大小比较 第2讲┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1 实数的运算 内容 提醒 运 算 法 则 在实数范围内，加、减、乘、除(除数不为零)、乘方都可以进行，但开方运算不一定能进行，正实数和零总能进行开方运算，而负实数只能开奇次方，不能开偶次方 (1)零指数、负整数指数的意义，防止以下错误：①3－2＝ ；②2a－2＝ (2)遇到绝对值一般要先去掉绝对值符号，再进行计算；(3)无论何种运算，都要注意先定符号后运算 运算性质 有理数的一切运算性质的运算律都适用于实数运算 运 算 顺 序 先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号内的，若没有括号，在同一级运算中，要从左至右依次进行运算 第2讲┃ 考点聚焦 考点2 实数的大小比较 代数比较 规则 正数________零，负数______零，正数________一切负数；两个正数，绝对值大的较大；两个负数，绝对值大的反而________ 几何比较规则 在数轴上表示的两个实数，________的数总是大于________的数 大于 大于 小于 小 右边 左边 考点3 比较实数大小的常用方法 第2讲┃ 考点聚焦 第2讲┃ 皖考探究 第2讲┃ 归类示例 归类示例 ?　类型之一　实数的运算 命题角度： 1．实数的加减乘除乘方开方运算； 2．实数的运算在实际生活中的应用． 第2讲┃ 归类示例 ?　类型之二　实数的大小比较 命题角度： 1．利用实数的比较大小法则比较大小； 2．实数的大小比较常用方法． 第2讲┃ 归类示例 C 第2讲┃ 归类示例 第2讲┃ 归类示例 ? 类型之三 探索实数中的规律 命题角度： 1. 探究实数运算规律； 2. 实数运算中阅读理解问题． 第2讲┃ 归类示例 第2讲┃ 归类示例 请解答下列问题： (1)按以上规律列出第5个等式：a5＝________＝________________； (2)用含n的代数式表示第n个等式：an＝________________＝________________(n为正整数)； (3)求a1＋a2＋a3＋a4＋…＋a100的值． 第2讲┃ 归类示例 第2讲┃ 归类示例 第2讲┃ 能力提升 能力提升 第2讲┃ 能力提升 C 第2讲┃ 能力提升 第2讲┃ 能力提升 中考变式 D 第2讲┃ 能力提升 B 例2当0x1时，x2，x，的大小顺序是(　　) A. xx2 B. x2x C．x2x D．xx2 [解析] 解法一：采用“特殊值法”来解，令x＝，则x＝， ＝2，∴解法二：可用“差值比较法”来解，∵当0x1时，1－x0, －10, ＋10, ∴x－x＝x(1－x)0, ∴xx又x－＝ ＝∴x， ∴x. 例3 [2012·广东] 观察下列等式： 第1个等式：a1＝＝×；第2个等式：a2＝＝×； 第3个等式：a3＝＝×； 第4个等式：a4＝＝×； … × × (3) a1＋a＋a＋a＋…＋a＝＋＋＋＋…＋ ＝ ＋＝ ＝＝＝ 考情分析年份 考点内容 分值 呈现形式 预测热度 2010 芜湖实数运算6 解答★★★★ 2011 安徽实数大小比较4 选择★★★ 2012 安徽实数运算4 选择★★★ 例1 [2012·丽水] 计算：＋－－ 　解：原式＝2×＋3－2－3＝＋3－2－3＝－ (1)在进行实数的混合运算时，首先要明确与实数有关的概念、性质、运算法则和运算律，要弄清按怎样的运算顺序进行．中考中常常把绝对值、锐角三角函数、二次根式结合在一起考查．2)要注意零指数幂和负整数指数幂的意义．负整数指数幂的运算：a－p＝(a≠0，且p是正整数)，零指数幂的运算：a＝1(a≠0)． 两个实数的大小比较一般采用代数法、几何法，带根号的数常用平方法、倒数法、介值法进行比较．这些方法都不合适时，也可利用取特殊值法或结合实际估算法等． 关于数式规律性问题的一般解题思路：(1)先对给出的特殊数式进行观察、比较；(2)根据观察猜想、归纳出一般规律；(3)用得到的规律去解决其他问题．对数式进行观察的角度及方法：(1)横向观察：看等号左右两边什么不变，什么在变，以及变化的数字或式子间的关系；(2)纵向观察：将连续的几个式子上下对齐，观察上下对应位置的式子什么不变，什么在变，以及变化的数字或式子间的关系． 妙用实数与数轴上的点一一对应，互为相反数所表示的点关于原点对称；因此在解决比较两个用字母表示的实数大小时，虽然不能确定实数的确切大小，但可以利用数轴上的点的特征把数的位置表示出来，这样实数的大小比较就转化为数轴上点的位置关系．在历年中考中常把实数大小比较和数轴结合起来． 例　[2011·台湾] 如图2－1，已知数轴上A、B两点坐标分别为－3、－6，若在数轴上找一点C