2013届高考数学考点回归总复习《第十九讲三角恒等变换》课件新人教版.pptVIP

错源一 合理运用公式的能力差 [错解]由sinα+cosα= 得 (sinα+cosα)2=1+sin2α= 所以sin2α= . 因为0απ,所以02α2π. 由sin22α+cos22α=1 得cos2α=± 故选C. [剖析]由于选择了sin22α+cos22α=1,求cos2α的值时符号不能确定,造成解题错误. [正解]由sinα+cosα= ① 得(sinα+cosα)2=1+sin2α= 所以sin2α= . 因为sin2α=2sinαcosα0,且0απ,所以 απ. 所以sinα-cosα0. 因为(sinα-cosα)2=1-sin2α= , 所以sinα-cosα= ② 由①×②得:sin2α-cos2α= , 即cos2α=cos2α-sin2α= 故选B. [答案]B 错源二 忽视角的范围 【典例2】若α、β是锐角,且sinα-sinβ=- ,cosα-cosβ= ,求tan(α-β). 技法 三角恒等变换的六种意识 一?降幂意识 主要针对sinx,cosx出现高次幂的情况,常常通过配方或者利用倍角公式进行求解. 【典例1】当α+β=30°时,求sin2α+cos2β+cosαsinβ的值. * 第十九讲 三角恒等变换 回归课本 1.三角恒等变换主要包括 角的变换?函数名称的变换?常数的变换?幂的变换和式子结构的变换. 3.万能公式 4.积化和差公式 (1)sinαcosβ= [sin(α+β)+sin(α-β)]; (2)cosαsinβ= [sin(α+β)-sin(α-β)]; (3)cosαcosβ= [cos(α+β)+cos(α-β)]; (4)sinαsinβ=- [cos(α+β)-cos(α-β)]. 5.和差化积公式 (1)sinθ+sinφ=2sin (2)sinθ-sinφ=2cos (3)cosθ+cosφ=2cos (4)cosθ-cosφ=-2sin 考点陪练 答案:B 答案:A 答案:C 4.若f(sinx)=3-cos2x,则f(cosx)等于() A.3-cos2x B.3-sin2x C.3+cos2x D.3+sin2x 解析:∵f(sinx)=2+2sin2x, ∴f(x)=2+2x2. ∴f(cosx)=2+2cos2x=3+cos2x. 答案:C 答案:2 类型一 三角函数式的化简 解题准备:化简三角函数式常有两种思路:一是角的变换(即将多种形式的角尽量统一?减少角的个数);二是三角函数名称的变换(即尽量减少?统一函数名称,如“切化弦”).具体问题中可双管齐下,整体变换. [反思感悟]三角函数式的化简原则:尽量使函数种类最少,次数相对较低,项数最少,尽量使分母不含三角函数,尽量去掉根号或减少根号的层次,能求出具体值的应求出其值. 类型二 三角函数式的求值 解题准备:三角函数式的求值 三角函数的求值主要有三种类型,即给角求值?给值求值?给值求角. ①给角求值的关键是正确地选用公式,以便把非特殊角的三角函数相约或相消,从而化为特殊角的三角函数. ②给值求值的关键是找出已知式与欲求式之间的联系及函数的差异,一般可以适当变换已知式,求得另外函数式的值,以备应用.同时也要注意变换欲求式,便于将已知式求得的函数值代入,从而达到解题的目的. ③给值求角关键是先求出该角的某一三角函数式的值,其次判断该角在对应区间的单调性,从而达到解题的目的. [反思感悟]给值求值问题是给出某个角(或两个角)的三角函数(式)的值,要求其他角的三角函数值.解决此类问题的关键是利用角的变换,把待求角用已知角表示出来,利用两角和?差或倍角公式把待求角的三角函数值求出,如果条件所给的式子比较复杂,则需先将其化简.在三角函数求值过程中,同角三角函数关系式及两角和与差的三角函数公式是常用工具. 类型三 已知三角函数值求角 解题准备:已知三角函数值求角,一般可分以下三个步骤:第一,定角的范围,很多时候我们需要根据题中给出的三角函数值或中间结果中的三角函数值进一步缩小角的范围;第二,求角的某一个三角函数值(要求该三角函数应在角的范围内严格单调);第三,根据角的范围写出所求的角.其中在第二步中,具体选用哪个三角函数,一般可由条件中的函数确定,一般已知正切函数值,选正切函数;已知正?余弦函数值,选正?余弦函数; 若角的范围是 正?余弦函数均可;若角的范围是(0,π),一般选余弦函数;若角的范围是 则一般选正弦函数等. [答案]