- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【典例5】 设函数f(x)= 的定义域为 A,g(x)=lg[(x-a-1)(2a-x)](a1)的定义域为B. (1)求集合A; (2)若B?A,求实数a的取值范围. * 第一模块 集合与常用逻辑用语第一讲 集合与集合的运算 回归课本 1.集合中的元素有三个明显的特征:(1)确定性;(2)互异性;(3)无序性. 2.元素与集合的关系有属于和不属于两种. 3.集合与集合之间有三种关系: (1)子集(包含与被包含)定义:A?B?如果任意x∈A,那么x∈B; (2)真子集定义:A?B?A?B,且B中至少有一元素x?A(规定:空集是任何一个非空集合的真子集); (3)相等:A=B?A?B且B?A. 4.集合的运算涉及交、并、补集. (1)交集定义:A∩B={x|x∈A,且x∈B}; (2)并集定义:A∪B={x|x∈A,或x∈B}; (3)补集定义:设U为全集,A?U,由U中不属于A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,记?UA,即?UA={x|x∈U,且x?A}; (4)基本性质:①A∩A=A;②A∪A=A;③A∩B=B∩A;④A∪B=B∪A;⑤(A∩B)∩C=A∩(B∩C);⑥(A∪B)∪C=A∪(B∪C);⑦A∩?=?;⑧A∪?=A; ⑨?U(?UA)=A; ⑩?U(A∪B)=(?UA)∩(?UB); ??U(A∩B)=(?UA)∪(?UB) 考点陪练 1.下列三个命题中,正确的个数为( ) ①R={实数集},R={全体实数集}; ②方程(x-1)2(x-2)=0的解集为{1,2,1}; ③方程(x-3)2+y-1+|z-2|=0的解集为{3,1,2}. A.1个 B.2个 C.3个 D.0个 解析:①R={实数集}中“集”是多余的,R={全体实数集}中“全体”和“集”都是多余的;②中解集不符合集合中元素的互异性;③中集合的形式错了,应写成{(3,1,2)},因为方程③中只有一个解,而不是三个解. 答案:D 2.集合M={(x,y)|x+y=4,x∈N,y∈N}的非空真子集的个数是( ) A.6 B.8 C.30 D.32 解析:集合M={(0,4),(1,3),(2,2),(3,1),(4,0)},集合M的非空真子集个数为25-2=30个,故应选C. 答案:C 3.集合P={(x,y)|y=k},Q={(x,y)|y=ax+1,a0,a≠1}. 已知P∩Q只有一个子集,那么实数k的取值范围是( ) A.(-∞,1) B.(-∞,1] C.(1,+∞) D.(-∞,+∞) 解析:由数形结合可知选B. 答案:B 4.已知集合A={y|y=2x,x∈R},B={y|y=x2,x∈R},则 ( ) A.A∩B={2,4} B.A∩B={4,16} C.A=B D.A B 解析:A,B分别表示函数y=2x与y=x2的值域. 答案:D 5.(2010·浙江)设P={x|x4},Q={x|x24},则( ) 答案:B 类型一元素与集合的关系 解题准备:集合中的元素具有确定性?互异性和无序性.特别是用互异性筛除不具备条件的解是解题过程中不可少的步骤. 【典例1】当正整数集合A满足:“若x∈A,则10-x∈A”. (1)试写出只有一个元素的集合A; (2)试写出只有两个元素的集合A; (3)这样的集合A至多有多少个元素? [解] (1)因为若1∈A,则10-1=9∈A;反过来,若9∈A,则10-9=1∈A.所以1和9要么都在A中,要么都不在A中,即它们是成对出现在A中的,同理2和8,3和7,4和6也成对出现在A中,所以A={5}. (2)A={1,9},或A={2,8},或A={3,7},或A={4,6}. (3)A中至多有9个元素,即A={1,9,2,8,3,7,4,6,5}. 类型二 集合与集合之间的关系 解题准备:1.集合间的基本关系包括两集合相等?子集?真子集等. 2.此类问题的求解离不开基本的运算?变形,以达到化简集合?便于运算的目的,较好地体现了高考对运算求解能力的考查. 【典例2】 设集合A={x|x=a2+2a+4},B={y|y=b2-4b+7}. (1)若a∈R,b∈R,试确定集合A与B的关系; (2)若a∈N,b∈R,试确定集合A与B的关系. [解] (1)若a∈R,b∈R. 则x=(a+1)2+3≥3,y=(b-2)2+3≥3, 此时集合A?B都是大于或等于3的实数的集合, ∴A=B. (2)若a∈N、b∈R,则对于任意的x0∈A, 有x0=(a0+1)2+3, 其中a0∈N. 令b0=a0+
您可能关注的文档
- 2013届高中语文二轮复习1.4.4探究类试题突破课件(新课标).ppt
- 2013届高中语文二轮复习1.5.1句段的作用课件(新课标).ppt
- 2013届高中语文二轮复习1.6.1传记阅读课件(新课标).ppt
- 2013届高中语文二轮复习1.6.2新闻阅读课件(新课标).ppt
- 2013届高中语文二轮复习1.7.1准确、鲜明、生动课件(新课标).ppt
- 2013届高中语文二轮复习1.7.3得体课件(新课标).ppt
- 2013届高中语文二轮复习1.7.4压缩语段课件(新课标).ppt
- 2013届高中语文二轮复习1.7.6选用、仿用、变换句式(含修辞)课件(新课标).ppt
- 2013届高中语文二轮复习2.2.2高频文言虚词课件(新课标).ppt
- 2013届高中语文二轮复习2.3.1立纲训练作文升格课件(新课标).ppt
最近下载
- DF11机车常见电器故障处理动车论坛.doc VIP
- 精选7篇带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一“四个带头”发言提纲.docx VIP
- 骨质疏松治疗仪联合地舒单抗治疗骨质疏松性压缩骨折的疗效及其对骨密度.pptx
- 学校风雨体育场(风雨操场)项目可行性研究报告.docx VIP
- 云南省茶叶出口影响因素的实证研究.docx VIP
- 格林童话-走进天堂的裁缝.docx VIP
- 2022版诊所备案信息表.doc
- 实腹式钢吊车梁(中轻级工作制_A1-A5_Q235钢_跨度6.0m、7.5m、9.0m).pdf VIP
- 一带一路背景下云南茶叶出口现状问题及对策.docx VIP
- 蒸汽发生器课程设计.docx VIP
原创力文档


文档评论(0)