重庆市八年级物理《弹力》课件.pptVIP

定义：物体发生弹性形变会产生一个力，这种因为物体发生弹性形变后而产生的力叫弹力。 认识几种测力计 （二）原理：在一定的范围内（弹性限度）拉弹簧，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大；弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。 思考题 2、某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计上下拿反，物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数是5.0N，测该物体的重（ ） A.一定等于5.0N B.一定大于5.0N C.一定小于5.0N D.一定不小于5.0N * * * * * * * * * * 知识点回忆： 1.什么是力。 2.力的作用是相互的。 3.力的作用效果。 4.力的三要素。 5.力的单位。 6.力的示意图。 图8-7箭能被拉开的弓射出去 图8-8人被弯曲的跳板弹起来 图8-9运动员能被弯曲的撑杆弹向高空 图8-10人能被形变的蹦床弹起来 手压气球 手拉橡皮筋 常见的弹力：拉力、压力、支持力 1.产生条件:接触而且要发生弹性形变。 2.弹力的大小：与形变的大小有关。 3.弹力的方向：跟受力面垂直且指向受力物体内部。 一、弹力 二、弹簧测力计 （一）构造 弹簧原长为10厘米，受到1N的拉力之后我们看到它伸长了一厘米；在弹性限度内，如果要让弹簧伸长5厘米，需要多大的力 （三）弹簧测力计的使用方法 1、了解弹簧测力