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中学语文教学中的情感教育中文摘要中文摘要情感教育是学校教育的重要组成部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感的体验以及信念的培养,促进学生的身心和谐发展和社会的健康发展。然而,多年来在传统教育和应试教育的影响下,教师们更注重对学生进行认知教育,而忽视了情感教育,致使学生的身心得不到健康发展。本文试图通过对中学语文教师及学生情感教育现状的调查,找到目前语文教学中情感教育存在的问题,然后结合语文学科教学的实际,探讨中学语文教师如何在教学过程中以积极的情感去渲染、教育和激励学生,使之获得情感、能力、知识的全面发展,从而达到预期的教育目的。本文第一部分阐释了情感教学的内涵和国内外情感教育研究的概况。第二部分阐述了加强语文教学中的情感教育的重要意义。第三部分是中学情感教育现状调查与存在问题的归因分析。第四部分探讨了语文情感教学的基本策略和实施途径。关键词:中学语文教学,情感教育,意义,策略,实践作者:陈华琴指导教师:刘电芝IAbstractEmotioneducationinChineseteachingofmiddleschoolEmotioneducationinChineseteachingofmiddleschoolAbstractsentimenteducationistheindispensablecomponentofschooleducation.Itcaresattitude,emotion,sentimentalexperience,andcultivatingbeliefofstudentsinsecondaryschoolsintheprocessofeducation.Sentimenteducationpromotesharmoniousdevelopmentofstudentsbodyandmindaswellashealthydevelopmentofthesociety.Nevertheless,undertheinfluenceoflong-termtraditionaleducationandeducationforexaminations,teachersfocusmoreoncognitiveeducation.Asaresult,sentimenteducationisignored,whichhindersthedevelopmentofstudentsbodyandmind.Thisarticletriestodoasurveyonthestatusofemotionaleducationamongsecondaryschoollanguageteachersandstudents,tofindthecurrentemotionaleducationproblemsconcerninglanguageteaching,andthencombinewiththelanguageteachingrealitytoresearchhowthesecondaryschoollanguageteachersteachinapositiveemotiontorender,Educateandencouragestudentstomakeaccesstotheoveralldevelopmentofemotions,abilities,knowledge,thusachievingthedesiredaimsofeducation.Inchapter1,itintroducesthedefinitionofemotionteachingandexplainsthetheoriesandpracticesofemotionteachingathomeandabroad.Inchapter2,itexpoundsthemeaningofemotionteaching.Inchapter3,itdiscussestheStatusofemotionaleducationinsecondaryschoolsandProblemsofattributionanalysis.Inchapter4,itdiscussesthebasictechniquesandmethodsofemotionteaching.Keywords:Chineseteachinginmiddleschool,Emotionaleducation,Significance,Strategy,PracticeWrittenby:ChenhuanqinSupervisedby:LiudianzhiII中学语文教学中的情感教育引言引言九年义务教育初中《语文教学大纲》指出,语文教学要进行思想教育,要着重于思想感
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