重庆市第三十中学七年级数学《数轴》课件 新人教版.pptVIP

* 数 轴 1.? 使学生理解数轴的三要素，会画数轴； 教学目标 向学生渗透数形结合的数学思想，让学生 知道数学来源于实践，培养学生对数学的 学习兴趣。 3. 2. 能将已知有理数在数轴上表示出来，能 说出数轴上的已知点所表示的有理数， 理解有理数都可以用数轴上的点表示； 1.正确理解数轴的概念 2.有理数在数轴上的表示方法 教学重点 教学难点 建立有理数与数轴上的点的对应关系 一、 温故知新，引入课题 提问：有理数包括哪些数？ 讨论：你能找出用刻度表示 这些数的实例吗？ 一、 温故知新，引入课题 -10 -10 -15 -20 -25 0 -5 5 10 15 25 20 -10 -10 -15 -20 -25 0 -5 5 10 15 25 20 -10 -10 -15 -20 -25 0 -5 5 10 15 25 20 问题:在一条东西向的马路上,有一个汽车 站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树 和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有 一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一 情境? 0 1 3 7.5 -3 -4.8 E B C A D O 正数、0、负数用一条直线上的点表示出来。 画数轴 （1）画直线，取原点