重庆市开县九龙山初级中学八年级语文上册《芦花荡》学案（无答案） 新人教版.docVIP

重庆市开县九龙山初级中学八年级语文上册《芦花荡》学案（无答案） 新人教版 【学习目标】 1、复述故事情节，体味这个英雄故事的传奇色彩。 2.赏析文中“老头子”这个人物形象，把握其性格特点。 3.揣摩体味文中景物描写的句子，分析其作用，提高描写的能力。 4认识到英雄的中国人民是不可战胜的，培养学生爱国主义情感。 【学习重难点】 1、了解故事情节，感知人物形象（重点） 2、体味景物描写的作用（难点） 【学法指导】 从小说三要素入手，理清故事情节 圈点勾画，抓住人物描写方法 合作探究，分析景物描写的作用，进一步理解文章主题 第一课时 自主学习 一．给加点字注音 悠闲（ ）?疟子（ ） 寒噤（ ）???吆喝（ ）?? 蹿（ ） 仄歪（ ）?飒飒（ ）?泅着（ ）转弯抹角（ ）张皇失措（ ） 二．解释词语 能耐： 悠闲： 央告： 吆喝： 转弯抹角： 三．梳理文章思路。 1．快速默读课文，理清记叙要素，复述故事情节，把握课文内容。 时间： 地点：. 人物：. 事件：.