重庆市綦江区八年级语文上册《蜡烛》课件2.pptVIP

通讯的特点 认识多音字 辨析形似字 课后训练 请揣摩文章倒数第四段，设想一下段中表现的老妇人的心理活动，并写下来。（字数不限） 自主研读 文章对哪些内容进行了 不厌其烦的反复 描写？ 炮火 闪烁的蜡烛 老妇人的黑色围巾 老妇人的动作 …… 老妇人饱受德国法西斯强盗侵略之苦，她对侵略者满怀深仇大恨，她渴望解放，渴望和平，她对苏联红军满怀敬意。年轻的红军战士牺牲在南斯拉夫的国土上，她无比沉痛，她向烈士奉献自己的爱戴和敬意。她为红军战士的英雄气概所激励，变得无所畏惧，她进入了一种忘我的境界，她不怕艰难，安葬烈士。红军烈士献出了最宝贵的生命，她为红军烈士献出了最心爱的宝物，把结婚的喜烛点在烈士的坟头，并彻夜守在坟头，陪伴烈士的英灵，表现出深沉而强烈的母亲般的爱。 讴歌南斯拉夫母亲对苏联烈士最崇高最热烈最诚挚的感情。 这种感情，不分国界，情同母子。 这种感情建立在正义的反侵略的基础上，是人类最美好的感情。 * 有这样一个故事，夫妻二人都是工人，他们有一个儿子上初中三年级。家里只有一间房子，约十五六平方米，摆一张双人床，一张单人床，一张学生桌，家里就塞满了。爸爸身体不好，经常咳嗽，一咳嗽小屋就跟着震动，儿子写作业思路就会被打乱，为了儿子的学习，爸爸嗓子一痒就赶紧躲出去，每天晚饭后儿子要写作业了，爸爸就躲出去，这几乎成