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- 约 24页
- 2015-11-09 发布于江西
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与课文相关的知识 1、三顾茅庐:诚心诚意一再邀请。 2、初出茅庐:比喻初露头角。现在,人们则用它比喻刚刚工作的新手缺乏实践经验。 3、三个臭皮匠,赛过诸葛亮:比喻人多智慧多,有大家商量,就能想出好办法。 4、赞诸葛亮的诗: * 隆中对 陈寿 三江中学 黄剑波 (1)《三国志》是记载魏、蜀、吴三国对峙时期历史事件较为完整的一部史书,与《史记》《汉书》《后汉书》并称“前四史”。 (2)《隆中对》选自《三国志.蜀志.诸葛亮传》的开头部分。标题为后人所加,本文写的是刘备第三次到草庐时与诸葛亮的对话。 (3)陈寿,字承祚,西晋史学家。年轻时好学,拜同郡人谯周为师,曾任蜀汉观阁令史。宦官黄皓专政时期,大臣都趋附他,陈寿却敢于反抗,因而多次遭到谴黜。如、入晋后,张华爱其才,举为孝廉,除著作郎,出补阳平令。主要著作有《三国志》等,编有《蜀相诸葛亮集》等。 作家作品 这篇课文是人物传记节选,但它的核心部分却是篇才华横溢的对策——诸葛亮对刘备为“信大义于天下”而问“计”所作的回答。因为对策的地点在诸葛亮的隐居地隆中,所以后人称它为“隆中对”。 “对”:对策,回答上级的提问。对策的主要内容是,劝说刘备先夺取荆、益二州作为王业的根基,然后跟西南少数民族和睦相处,并外结孙权,内修政理,使战略后方得到巩固;待到时机成熟,再从荆、益二州出兵,北定中原。这是诸葛亮在精辟分析当时形势特点的基础上
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