2013年高中历史电子题库第六单元单元综合检测（含解析）新人教版必修3.docVIP

2013年人教版高二历史必修3电子题库（含解析） 第六单元 单元综合检测 一、选择题(每小题4分，共60分) 1．孙中山在《三民主义与中国》中指出：“似乎欧美各国应该家给人足，乐享幸福……然而试看各国的现象……富者极少，贫者极多……所以倡民生主义，就是因贫富不均。”其倡民生、解决贫富不均问题的核心措施是(　　) A．平均地权　　　　　B．节制资本 C．发展实业 D．实行社会救济 解析：选A。“平均地权”“土地国有”是孙中山的土地方案，主要内容为“当改良社会经济组织，核定天下地价，其现有之地价仍归原主所有，其革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享”，孙中山认为这一方案的实施可以防止垄断，在一定程度上解决贫富不均的问题。 2．1918年，孙中山致电新建立的俄国苏维埃政府，“希望中俄两国革命党团结一致，共同奋斗”。这表明孙中山(　　) A．已经接受了列宁主义 B．重视十月革命的国际意义 C．希望在中国建立苏维埃政府 D．确立了“联俄”政策 解析：选B。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，孙中山也从十月革命中看到了“人类的希望”，因此他希望中俄两国革命党团结一致，共同奋斗。A项错，孙中山的思想仍是资产阶级民主革命思想；C项错，孙中山也仍是要在中国建立资产阶级共和国政府；D项错，到1924年国民党一大上，孙中山才最终确立了“联俄”政策。 3．1924年，孙中山重新解释“三民主义”，把“三民主义”发展到“新三民主义”。这在客观上反映了(　　) ①帝国主义对华侵略的加剧 ②民族资产阶级继续保持了其革命性的一面 ③中国各革命阶级开始了联合斗争 ④中国革命由旧民主主义革命阶段发展到新民主主义革命阶段 A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①③④ 解析：选A。新三民主义事实上确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策，依靠资产阶级、无产阶级、农民阶级的联合完成反帝反封建的革命任务。正是由于无产阶级作为独立的力量登上历史舞台从而使民主革命发展到新民主主义革命阶段。 4．1924年8月孙中山指出“我们国民党的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均，不过办法不同”。当时孙中山所提的“办法”主要是指(　　) A．核定地价，国民共享　B．主权在民，民族平等 C．平均地权，节制资本　D．联俄联共，扶助农工 解析：选C。从时间“1924年”“把社会上的财源弄到平均”判断当时孙中山所提的“办法”主要是指平均地权，节制资本。 5．20世纪20年代，湖南某农民贴出春联：“和为贵，三民主义指导革命；斗则胜，一切权力归农会。”该春联从一个侧面反映了此时的中国革命属于(　　) A．无产阶级革命 B．民族革命 C．科学技术革命 D．民主革命 解析：选D。本题考查依据所学知识进行分析判断的能力。题干信息表明三民主义是当时中国革命的指导思想，从“20世纪20年代”这一时间可知应指新三民主义，由“一切权力归农会”表明革命具有反封建性质，即属于民主革命。A项在革命性质上与三民主义不符；B、C两项不符合题干信息。 6．孙中山、毛泽东和邓小平三位伟人的重大理论成果。引领了中国100多年的革命与建设。三者在理论创新上的共同特点是都坚持(　　) A．独立自主 B．实事求是 C．群众路线 D．独辟蹊径 解析：选B。本题考查学生的分析比较归纳能力。从三位伟人的重大理论成果及其产生的背景来看，他们都坚持了实事求是的基本原则。 7．毛泽东在1943年4月写信给中央宣传部，说：“我的思想(马列)……不宜当作体系去鼓吹，因为我的体系还没有成熟。”此时毛泽东的思想著作不包括(　　) A．《中国社会各阶级的分析》　B．《论持久战》 C．《论人民民主专政》　　　　D．《新民主主义论》 解析：选C。本题考查学生的分析能力。《论人民民主专政》发表于1949年，为新中国的成立作了政治理论准备。 8．毛泽东思想、邓小平理论是中国化了的马克思主义，它们都(　　) ①体现了马克思列宁主义的基本原理　②反映了近现代中国的时代要求　③揭示了中国革命的特殊规律　④包含了中国共产党人的实践经验 A．①②③④　　　　　　　　B．①③④ C．①②④ D．②③④ 解析：选C。本题考查对毛泽东思想、邓小平理论的理解。邓小平理论是中国社会主义建设的思想指南，不是指导中国革命的理论，③不是共同点，可排除。 9．中国共产党继承了孙中山的未竟事业，这主要表现在(　　) A．完成了反帝反封建的历史任务 B．建立了人民民主专政的国家政权 C．实现了平均地权，把土地分给了广大农民 D．实现从新民主主义向社会主义过渡 解析：选A。本题考查知识点是资产阶级民主革命的基本任务，主要考查对历史知识的比较、归纳能力。中共领导的新民主主义革命和孙中山领导的旧民主主义革命，本质上都属于资产阶级民主革命，基本任务都是反帝反封