2013年高中生物1.2基因工程的应用同步训练苏教版选修3.docVIP

2013年高中生物 1.2 基因工程的应用同步训练 苏教版选修3 1.基因治疗的基本原理是用转基对DNA分子进行纠正或修复从而达到治疗疾病的目的对DNA的修复属于(　　)基因转换　　　　　　　B．基因突变基因重组 D．基因遗传解析：选C基因治疗的基本原理是用转基因技术将目的基因导入患者受体细胞属于基因重组2.(2012·盐城高二检测)面对转基因技术的利弊正确的做法是(　A．坚决抵制转基因生物不加区分全盘接受应停止有关的实验趋利避害不能因噎废食解析：选D面对转基因技术要认识到其广阔的应用前景又要切实认识到个别有害转基因生物的危害性既不能不加区分全盘接受也不能一发生问题就停止有关实验要趋利避害不能因噎废食3.下列描述正确的是(　　) 生物武器是通过生物技术制作的B．生物武器的使用只能导致敌方身体受害而对公众心理没有影响利用基因工程可以制造出只针对某民族才生效的生物武器《禁止生物武器公约》是针对国际恐怖组织制定的解析：选C生物武器的实质是致病微生物生物武器不仅能导致敌方身体受害而且对公众心理也有严重的影响《禁止生物武器公约》是针对各国政府而言的4.有关转基因生物引发的安全性问题的叙述错误的是(　A．转基因生物引发的安全性问题包括食物安全生物安全环境安全转基因生物引发安全性问题的原因之一是外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的转基因生物引发的安全性问题是无法弥补的转基因生物有可能造成安全性问题但不能一概而论解析：选C应理性地从管理的层面看待转基因技术可以通过建立和完善相应的法令法规和各种监督机制保证转基因生物的安全性5.(2012·平顶山高二检测)据统计从20世纪90年代至今全世界包括基因制药在内的生物技术药物的销售额以年均30%的速度增长生物制药已成为21世纪的朝阳产业下列有关说法不正确的是(　　)我们可以利用转基因技术使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”对于基因制药我们应该科学地认识和评估保障公众的知情权利用转基因技术还可以进行基因治疗现在技术已经完全成熟由于转基因生物的安全问题国家应解析：选C利用转基因技术可以使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”如有人将抗胰蛋白酶基因转到羊体内生产抗胰蛋白酶；由于人们对基因药物持不同观点所以应科学地认识和评估保障公众的知情权；转基因技术可以进行基因治疗但现在技术还不成熟6.棉铃虫是一种严重危害棉花的害虫我国科学家发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌能分泌一而此毒蛋白对人畜无害通过基因工程的方法我国已将该毒蛋白基因移入棉株细胞内并实现成功表达由于棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会死亡所以该棉花新品种一经推广便取得了很好的经济效益请根据上述材料回答下列问题：(1)该项科学成果在环境保护上的重要作用是_________________________________(2)科学家预言此种“转基因抗虫棉也将出现不抗虫的植株此种现象源于____________________________________________________________(3)题中“毒蛋白基因移入棉花植株内并实现成功表达”中的“成功表达”含义是指________________________________________________________________________(4)与杂交育种诱变育种相比通过基因工程培育新品种的主要优点是________________(5)在培育“转基因抗虫棉”的基因操作中所用的基因的“分子手术刀”是____________________基因的“分子针线”是________基因的“运载工具”是________(6)转基因技术有利有弊请各举一例加以说明：有利方面：_______________________________________________________________；有害方面：________________________________________________________________解析：本题主要考查了基因工程的优点目的基因的表达和基因工程的安全性问题等知识点基因工程的优点是目的性强育种周期短克服了远源杂交不亲和的障碍抗虫棉的优点是减少了农药对环境的污染保护了生态环境其中毒蛋白基因的表达经过转录和翻译两个阶段答案：(1)减少了农药对环境的污染保护了生态环境(2)基因突变(3)毒蛋白基因在棉花细胞内经过转录和翻译合成了毒蛋白(4)目的性强育种周期短克服了远源杂交不亲和的障碍(5)限制性核酸内切酶　DNA连接酶　载体(或质粒等)(6)用于疾病的诊断和治疗生产传统方用于培育优良动植物新品种等　不利于环境保护可能引起环境问题食物安全性问题生物安全性问题等 1.(原创)下列有关基因工程应用的叙述中正确的是(　　)抗虫棉的体细胞