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2013年高中生物 绪论 关注生物科学新进展 苏教版选修3
1.以下生物科学成果不属于20世纪以后的是( )动物解剖B.证明DNA是遗传物质提出DNA双螺旋结构模型转基因技术的发展解析:选A解剖学生理学分类学胚胎学等一些分支学科是在16~18世纪先后建立和发展起来的2.刊物的水平通常是根据刊物的“影响因子”来判断的影响因子”是指( )这种刊物对全世界的影响这种刊物对人们生活的影响在全世界范围内对这种刊物所发表的论文的引用情D.这种刊物在人们心目中的地位解析:选C判断一篇科学论文的水平和价值的依据是发表这篇论文的刊物的水平而刊物的水平又是根据刊物的“影响因子”来判断即在全世界范围内对这种刊物所发表的论文的引用情况3.(2012·徐州高二检测)判断科学领域重要性的根据是( )从事这一学科的工作人数 ②一个时期内科学上的重大突破 ③从事这一学科的科学家的知名度 ④一个时期 B.①④解析:选A有大量科学家涌入发表了大量有价值的科学论文的必然是热门学科;不断有重大突破的领域必然是前沿领域4.近几年来许多生物科学家深入研究基因分子和细胞并综合分析它们是如何相互作用而形成复杂生命系统的这种研究形式较好地体现了当代生物科学向着________方向发展的趋势( )日益深入生命本质 B.分析与综合统一基础和应用研究统一 D.多学科交叉融合解析:选B分别深入研究基因分子和细胞属于单方面分析横向研究基因分子与细胞三者间的相互联系相互作用属于综合性研究故B项符合题意5.利用发酵罐生产药品食品等实例能够说明的是( )生物科学正从对生B.生物科学与多学科的交叉与融合生物科学分析与综合的统一基础研究与应用研究的统一解析:选D利用发酵罐生产药品食品等是生物科学的基础研究与应用研究的有机结合科研成果转化为生产力6.进入20世纪后生物科学发生巨大变革其主要标志是:(1)从__________________向__________________转化;(2)________计划顺利完成;(3)________学在解决影响人类发展的全球性问题上正发挥着越来越重要的作用答案:静态的定性描述性的学科 动态的定量实验性的学科 人类基因组 现代生态1.20世纪生物科学变革的方向是( )动态向静态宏观向微观定性描述性向定量实D.定量向定性解析:选C世纪生物科学发生了巨大的变革从静态的定性描述性的学科向动态的定量实验性的学科转化2.20世纪生物科学宏观方面的发展为( )人类基因组计划的完成现代生态学已发展为以人类为研究主体的多层次的综合性学科生物科学与数学物理化学计算机等学科之间的大综合从对生命现象的表面观察日益深解析:选B生物科学宏观方面的发展主要是生态学上的成果3.(2012·南京高二检测)生物科学继续向微观世界发展目前已发展到( )分子水平 B.细胞水平个体水平 D.生态系统解析:选A生物科学对生命现象及其本质的研究不断深入和扩大向多方面全方位发展在探目前已深入研究到组成生命的重要化合物分子如基因蛋白质分子的结构和功能4.19世纪自然科学的三大发现与现代生物科学的三大基石分别是( )细胞学说 ②胚胎学 ③能量守恒定律 ④生物进化论 ⑤生理学 ⑥遗传理论解析:选D生物科学是一门历史悠久的学科世纪创立了细胞学说生物进化论和遗传理论它们被称为现代生物科学的三大基石细胞学说生物进化论与能量守恒定律被恩格斯称为19世纪自然科学的三大发现5.下列关于生物科学新进展的叙述错误的是( )生物科学向着分析与综合统一的方向发展生物科学与其他学科联系密切生物科学在20世纪已取得了举世瞩目的成就生物科学向着基础与应用研究独立的方向发展解析:选D生物科学向着基础与应用研究统一的方向发展6.(2012·淮安高二检测)现代生态学研究的内容有( )南极冰川融化 ②土地沙化 ③外来物种入侵 ④人对花粉的过敏 ⑤密西西比河的污染状况 ⑥伦敦酸雨的发生规律 ⑦新疆胡杨树与杨树的亲缘关系解析:选B现代生态学主要是从宏观层面以对生态环境进行综合性研究而④属于微观的生理学问题属于分类学的范畴所以B项符合题意7.下列属于生物科学基础理论研究的是( )胚胎干细胞的分化机制用兰花的茎尖组织繁育成批的兰花幼苗让转基因克隆羊批量生产β干扰素用转基因大豆批量生产新型蛋白质食品解析:选A胚胎干细胞的分化机制是科学家探索的基本理论问题8.下列不属于21世纪生命科学发展大趋势的是( )对生命现象及其本质的研究不断深入和扩大向微观和宏观发展向理论和应用方面发展从动态的定量实验性学科向静态的定性描述性学科转化解析:选D选项皆为21世纪生命科学发展的大趋势选项是说明生物科学发生的变革应该是从静态的定性描述性学科向动态的定量实验性学科转化9.下列属于生物科学向着多学科交叉与融合的方向发展的
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