2013年高考数学讲练测系列专题05平面向量（教师版）.docVIP

【专项冲击波】2013年高考数学 讲练测系列 专题05 平面向量（教师版） 【考纲解读】 1. 理解平面向量的概念与几何表示、两个向量相等的含义;掌握向量加减与数乘运算及其意义;理解两个向量共线的含义,了解向量线性运算的性质及其几何意义. 2．了解平面向量的基本定理及其意义;掌握平面向量的正交分解及其坐标表示;会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算;理解用坐标表示的平面向量共线的条件. 3．理解平面向量数量积的含义及其物理意义;了解平面向量数量积与向量投影的关系;掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算;能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系. 【考点预测】 高考对平面向量的考点分为以下两类: (1)考查平面向量的概念、性质和运算,向量概念所含内容较多,如单位向量、共线向量、方向向量等基本概念和向量的加、减、数乘、数量积等运算，高考中或直接考查或用以解决有关长度，垂直，夹角，判断多边形的形状等，此类题一般以选择题形式出现，难度不大. (2)考查平面向量的综合应用.平面向量常与平面几何、解析几何、三角等内容交叉渗透，使数学问题的情境新颖别致，自然流畅，此类题一般以解答题形式出现，综合性较强. 【要点梳理】 1.向量的加法与减法:掌握平行四边形法则、三角形法则、多边形法则，加法的运算律; 2.实数与向量的乘积及是一个向量，熟练其含义； 3.两个向量共线的条件:平面向量基本定理、向量共线的坐标表示； 4.两个向量夹角的范围是:; 5.向量的数量积:熟练定义、性质及运算律，向量的模，两个向量垂直的充要条件. 【考点在线】 考点一 　向量概念及运算 例1. (2012年高考浙江卷理科5)设a，b是两个非零向量，下列说法正确的是（ ） A．若|a＋b|＝|a|－|b|，则a⊥b B．若a⊥b，则|a＋b|＝|a|－|b| C．若|a＋b|＝|a|－|b|，则存在实数λ，使得a＝λb D．若存在实数λ，使得a＝λb，则|a＋b|＝|a|－|b| 【答案】C 【解析】利用排除法可得选项C是正确的，∵|a＋b|＝|a|－|b|，则a，b共线，即存在实 数λ，使得a＝λb．如选项A：|a＋b|＝|a|－|b|时，a，b可为异向的共线向量；选项B：若a⊥b，由正方形得|a＋b|＝|a|－|b|不成立；选项D：若存在实数λ，使得a＝λb，a，b可为同向的共线向量，此时显然|a＋b|＝|a|－|b|不成立． 【名师点睛】本题考查向量的概念、向量的加法与减法以及向量共线的条件,考查分析问题、解决问题的能力. 【备考提示】：熟练平面向量的基础知识是解答好本题的关键. 练习1: （山东省临沂市2013届高三上学期期中考试 文）如图，已知等于（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】,选C. 考点二 　平面向量的数量积 例2.（云南省玉溪一中2013届高三第四次月考文）已知平面向量满足的夹角为60°，若则实数的值为A.1 B. C.2 D.3 【名师点睛】本题考查两个向量垂直的充要条件、向量的数量积、向量的夹角等平面向量知识. 【备考提示】：熟练向量的基础知识是解答好本题的关键. 练习2: （2012年高考辽宁卷文科1）已知向量a = (1,—1)，b = (2,x).若a ·b = 1,则x = (A) —1 (B) — (C) (D)1 【答案】D 【解析】，故选D向量，，设函数图象关于直线对称其中为常数且.,求函数f（x）在区间上的取值范围. 由得,所以, 得, 所以在区间上的取值范围为. 【名师点睛】本小题主要考查平面向量的数量积的坐标运算，同时考查运用同角三角函数的基本关系式、二倍角的正弦、两角和的正弦与余弦公式来化简求值，考查分析问题与解决问题的能力. 【备考提示】：熟练平面向量以及三角函数的基础知识是解答好本题的关键. 练习3: (2012年高考陕西卷文科7)设向量=（1.）与=（-1， 2）垂直，则等于 （ ） A B C .0 D.-1 【答案】C 【解析】正确的是C. 已知两个非零向量a，b满足|a+b|=|ab|，则下面结论正确的是（ ） (A) a∥b (B) a⊥b (C){0,1,3} (D)a+b=ab 【答案】B 【解析一】由|a+b|=|ab|，平方可得ab=0, 所以a⊥b，故选B 【解析二】根据向量加法、减法的几何意义可知|a+b|与