2013年高考数学热点专题专练2-5空间几何体理.docVIP

2013年高考数学热点专题专练2-5空间几何体理.doc

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高考专题训练(五) 空间几何体 时间:45分钟 分值:75分 一、选择题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,选出符合题目要求的一项填在括号里. 1.(2012·湖北)已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(  ) A.        B.3π C. D.6π 解析 根据三视图可知该几何体下半部分是一个圆柱,上半部分是圆柱的一半,所以V=2π+×2π=3π. 答案 B 2.一个正三棱柱的侧棱长和底面边长相等,体积为2,它的三视图中的俯视图如图所示,侧(左)视图是一个矩形,则这个矩形的面积是(  ) A.4          B.2 C.2 D. 解析 设该正三棱柱侧棱长和底面边长为a, 则a2·a=2, a3=8,a=2, 由俯视图知,该正三棱柱如图ABC-A1B1C1, 其侧(左)视图即为矩形CDD1C1, 其面积为×2=2. 答案 B 3.(2011·山师大附中高三模拟)已知某一几何体的正(主)视图与侧(左)视图如图所示,则下列图形中,可以是该几何体的俯视图的图形有(  ) A.①②③⑤ B. C. D. 解析 根据给出的正(主)视图和侧(左)视图可知,该组合体由上、中、下三个几何体组合而成,由于正(主)视图和侧(左)视图中三层均为矩形,所以这些几何体可能是一些长方体、底面为直角三角形的直三棱柱以及圆柱组合而成的.而第个俯视图中,有两处与已知不符,一是上层几何体的俯视图不正确,由于上层几何体的正(主)视图与侧(左)视图为两个相同的矩形,所以其俯视图中矩形的两边长应该相等;二是下层几何体的俯视图不正确,如果下层几何体的底面为俯视图所示的三角形,则在正(主)视图中底层的矩形应有一条中位线,这与已知不符合,所以不可能,故选D. 答案 D 4.某几何体的三视图如图所示,它的体积为(  ) A.12π B.45π C.57π D.81π 解析 从俯视图入手,结合正视图与侧视图展开想象,可想象到该几何体为一个圆柱与一个圆锥的组合体,其体积V=π×32×5+π×32×4=57π. 答案 C 5.(2012·广州调研)设一个球的表面积为S1,它的内接正方体的表面积为S2,则的值等于(  ) A. B. C. D. 解析 设球的半径为R,其内接正方体的棱长为a,则易知R2=a2,即a=R,则==,选D. 答案 D 6.(2012·河北质检)如图是一个几何体的正视图、侧视图、俯视图,且正视图、侧视图都是矩形,则该几何体的体积是(  ) A.24 B.12 C.8 D.4 解析 依题意知,该几何体是从一个长方体中挖去一个三棱柱的剩下的部分,因此其体积等于2×3×4-×2×3×4=12,选B. 答案 B 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上. 7.已知两个圆锥有公共底面,且两圆锥的顶点和底面的圆周都在同一个球面上.若圆锥底面面积是这个球面面积的,则这两个圆锥中,体积较小者的高与体积较大者的高的比值为________. 解析 令球心为O,圆锥底面圆圆心为O′,圆锥底面与球面交点为A,球半径为R,圆锥底面圆半径为r,则·4πR2=πr2, ∴r=R,在RtAOO′中, OO′==. 故==. 答案  8.(2011·洛阳市高三模拟)图2中的实线围成的部分是长方体(图1)的平面展开图,其中四边形ABCD是边长为1的正方形.若向虚线围成的矩形内任意抛掷一质点,它落在长方体的平面展形图内的概率是,则此长方体的体积是________. 解析 设长方体的高为h,则图2中虚线围成的矩形长为2+2h,宽为1+2h,面积为(2+2h)(1+2h),展开图的面积为2+4h;由几何概型的概率公式知=,得h=3,所以长方体的体积是V=1×3=3. 答案 3 9.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点P是上底面A1B1C1D1内一动点,则三棱锥P-ABC的正(主)视图与侧(左)视图的面积的比值为________. 解析 依题意得三棱锥P-ABC的正(主)视图与侧(左)视图分别是一个三角形,且这两个三角形的底边长都等于正方体的棱长,底边上的高也都相等,因此三棱锥P-ABC的正视图与侧视图的面积之比等于1. 答案 1 10.一个几何体的三视图如图所示,已知正(主)视图是底边长为1的平行四边形,侧(左)视图是一个长为,宽为1的矩形,俯视图为两个边长为1的正方形拼成的矩形,则该几何体的体积V是________. 解析 由三视图可知,该几何体是一个平行六面体(如图),其底面是边长为1的正方形,高为. 所以V=1×1×=. 答案  三、解答题:本大题共2小题,共25分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 11.(12分)(2012·北京东城区综合练习)一个多面体的直观图

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