2013高考地理总复习人文地理1-1人口增长模式人口合理容量地域文化与人口课件湘教版.pptVIP

一、人口增长模式 1．人口增长 (1)历史轨迹：在世界人口增长图中，表现为一条 形曲线。 (2)数据表现：人口自然增长率，指一定时期内人口出生率与 相减的得数。 (3)影响因素： 的发展水平是影响人口增长的决定性因素。 2．人口增长模式 (1)“高—高—低”模式 ①存在的时间： 。 ②类型：包括 人口增长模式和 人口增长模式两种类型。如下表所示： (2)“高—低—高”模式和“低—低—低”模式 (3)我国人口增长模式 ①增长模式：由“ ”型向“ ”型过渡。 ②地区差异：城市已基本实现“ ”型；农村处于转变阶段。 二、人口合理容量 1．“人口爆炸”： 出现的世界人口急剧增长状况。 2．环境的限制性 (1)环境限制性的原因 ① 是人类生产生活资料的主要来源，是人类社会的持续发展的保证。 ②自然资源是 ，因此，人类与自然资源之间应建立良性循环的关系。 (2)环境限制性的表现 3．人口的合理容量 (1)人口容量：是指在一定的 和经济社会条件下，一个国家或地区所能容纳的 人口数量。具有 性、 性、 性。 (2)人口合理容量的概念：指在 和持续地利用资源、环境并获得最大 的情况下，一定地区所能容纳的人口数量。 (3)环境承载力的概念：指一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境、资源所能容纳的 规模和 规模的大小。 三、地域文化与人口 1．外国文化与人口 (1)婚俗：初婚年龄的大小，影响 ； 关系是否稳定，影响出生率。 (2)宗教：为了 ，世界上的主要宗教一般都不反对人口增殖。 2．中国文化与人口 一、人口增长模式 2．根据人口增长模式的分布判断 当前发达国家的人口增长模式一般为“三低”型，发展中国家的人口增长模式一般为“高—低—高”型。 关于该省人口状况的叙述，正确的是(　　) A．目前出生率低、死亡率低 B．人口密度十年来大幅减小 C．城市人口比重提高依靠人口自然增长 D．城市人口数量十年来增长50%以上 解析：A。2010年该省人口自然增长率只有0.23%，远低于全国平均水平，属于低出生率、低死亡率、低自然增长率的现代型人口增长。 二、世界人口增长的空间分布与不同的人口问题 目前，世界人口发展形成两大“阵营”：人口增长过快的发展中国家和人口增长缓慢的发达国家，人口问题也随之分化，具体比较如下： (2)出生人口的减少将最先影响该国劳动力人口的(　　) A．数量 B．职业构成 C．性别构成 D．年龄构成 解析：(1)A　(2)B。第(1)题，劳动力人口负担最轻就是劳动力人口占总人口比重最大的年份。人口比值越大，说明该年龄段的人口数越多。从图上看，0～18岁年龄段的人口比值最大，说明这一年龄段的人口数最多，当他们进入劳动力人口年龄以后，劳动力人口负担最轻；当他们进入老年后(65岁及以上)，劳动力人口负担最重。第(2)题，出生人口的减少会影响劳动力人口的数量，但是需要一段时间，不是最先受影响的。性别构成、年龄构成与人口数量无必然联系。而出生人口减少会导致妇女就业数量的增多，因此出生人口减少最先影响劳动力的职业构成。 三、环境人口容量与人口合理容量关系的分析解读 1．从影响因素及特性上理解二者的联系 环境人口容量与人口合理容量的制约因素是相同的，由此决定了二者的特性也是相同的，可由图示去理解，具体如下表所示： 2.从概念及实质上理解二者的区别 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 解析：选C。一个区域如果对人口的增长不进行调控，人口增长失控，形成图中A曲线的走势，最后将导致人口数量超过环境人口容量；合理的人口增长方式，如图中C曲线走势，形成的人口数量合理，不超过环境人口容量。 人 文 地 理 高考目标导航 基础盘点整合 要点分类突破 随堂达标演练 课时作业 第一讲　人口增长模式　人口合理容量　 地域文化与人口 1.理解人口增长模式的特点、成因及分布地区 2.理解我国及世界不同地区的人口增长状况、问题及政策 3.理解环境承载力与人口合理容量的区别 4.理解人口容量的主要特点及影响因素 5.了解中外不同文化对人口发展的影响 1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布 2.环境承载力与人口合理容量的区别 3.地域文化对人口的影响 解读定位 考试大纲 “J” 死亡率 生产力 工业革命之前 以手工劳动为基础的 经济 奴隶社会、 社会、资本主义社会初期 高出生率、高死亡率， 的自然增长率 传统人口增长模式 以采集、狩猎经济为主的极低的生产力水平 社会 高出生率、高死亡率， 的自然增长率 原始人口增长模式 生产力发展水平 人类社会发展阶段 特点 人口增长模