2013高考英语总复习写作专项14图画类课件.pptVIP

新课标高考总复习·英语(配外研版) 看图作文是近几年高考中的一个热点题型。该题型综合考查考生的观察分析能力、思维表达能力及语言运用能力。 图画类书面表达主要以图画为载体，附带少量文字提示或说明，要求考生从观察入手，通过对画面意思的理解，发挥想像力，按照一定的要求把图画内容准确、生动地加工成书面语言。这些情景形式以其直观明快、内容丰富、信息量大等鲜明的特点受到考生的青睐，为考生提供了充分发挥自由想像的空间，使大多数考生有话可写，有话能写，有话易写。这充分体现了以人为本的理念，突出了对创新意识和发散思维能力的考查。 写这类作文时应掌握以下技巧： 1．确定文章体裁。这类文章一般以记叙文或说明文为主。 2．确定人称。若以日记、回忆录等形式来写，一般采用第一人称；若以故事的形式来写，一般采用第三人称。 3．确定时态。根据图画内容及所采用的文章体裁，确定文章所要使用的时态。 4．发挥联想要合理、适度。这类文章一般要求考生做适宜的联想与发挥，以便使上下文更好地连贯起来。但联想和发挥一定要根据图画做到合情合理。 5．虚实结合，详略得当。对于图画中的内容，要注意详略得当。如图画中所出现的时间、数字或言论须一词不漏地清楚表达，而有些过程或原因可适当省略。 图画类作文常用语： 1．开头 Look at this picture./The picture shows that.../From this picture，we can see.../As is shown in the picture.../As is seen in the picture.../The picture indicates/conveys the meaning that.../As is described in the picture.../The purpose of the picture is to show us that... 2．衔接句 As we all know，.../As is known to all，.../It is well known that.../In my opinion，.../As far as I am concerned，.../This sight reminds me of something in my daily life. 3．结尾句 In conclusion.../In brief.../On the whole.../In short.../In a word.../Generally speaking.../As has been stated.../It is clear that... (2011江苏高考)下面这幅照片展现了女儿为回家的妈妈拿包的情景。请根据你对这幅照片的理解用英语写一篇短文。 你的短文应包含以下内容： 1．描述照片内容，如情景、人物、动作，等等； 2．结合自身实际，谈谈你的感想； 3．举例说明你能为家长减负做些什么。 注意：1.可参照图中文字及下面文章开头所给提示，作必要的发挥想象。 2．词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。 3．作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。 The burden of students has been a hot topic for years，but the load of parents has received little attention，especially from their own children. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【信息解读】 1．体裁：本文属于夹叙夹议的类型。描述图片内容和举例说明为记叙部分，谈感想为议论部分。 2．人称和时态：本文的主人称为第一人称I，主要时态为一般现在时。 3．要点：学生拿到图画类作文，首先精读文字部分，确定写作主题是“感恩”，感情是“褒义”的，其次根据中文提示，按照“描述图片”、“联系生活”、“个人见解”三步走战略来进行写作。 (1)“描述图片”应该包括何人、何事和何种感受。 (2)“联系生活”段落中，可以写两方面。一是反应了何种人，二是该人的做法是什么。以“感恩”为主题的作文，学生可以结合自身实际，说一下自己有没有做到给父母减负。 (3)“个人见解”则是根据“个人的做法”给出相应的解决方式。这里可以说一下自己将来准备怎么给父母“减负”。 【写作模板】 【自主试笔】 One possible version： Th