2013高考语文二轮复习精品资料专题11名校组合测试题（教师版）.docVIP

2013高考语文二轮复习精品资料专题11 名校组合测试题（教师版） 1．对下列句子中“而”的用法归类正确的一项是(　　) 而翁归，自与汝复算耳 敏而好学，不耻下问　 人而无信，不知其可也　 明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士 诸君而有意，瞻予马首可也　 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也　 青，取之于蓝，而青于蓝　 择其善者而从之，其不善者而改之　 履至尊而制六合　 而母立于兹 A．/②④/③⑤/⑥/⑦/⑧⑨ B．/②④/③⑤/⑦/⑥⑧⑨ C．/②④⑧/③⑤/⑦/⑥⑨ D．⑩/②④/③⑤⑦/⑥/⑧⑨ 2．下列加点词语的用法和意义都相同的一项是(　　) A. 信臣精卒陈利兵而谁何 　何者？严大国之威以修敬也 B．大王来何操 　至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也 C．或异二者之为，何哉 　齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉 D．徐公何能及君也 何以战 【试题出处】2012-2013一中模拟 【解析】选C。C项均为代词，什么原因。A项，动词，盘问；代词，什么原因。B项，代词，什么；副词，多么。D项，副词，怎么；代词，什么。 【考点定位】文言文阅读3．下列加点词语的用法和意义都不同的一项是(　　) A．然豫州新败之后，安能抗此难乎 　吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎 B．王侯将相宁有种乎 　将军迎曹，欲安所归乎 C．飘飘乎如遗世独立 　生乎吾前，其闻道也固先乎吾 D．儿寒乎？欲食乎 　技盖至此乎 4．对下列句子中“乎”的意义和用法判断正确的一项是(　　) 生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之 项王曰：“壮士！能复饮乎？” 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止 A．与相同，与相同 B．与相同，与不同 C．与不同，与相同 D．与不同，与不同 5．对下列句子中“乃”字的意义和用法的归类正确的一项是(　　) 良乃入，具告沛公　　　　使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还 度我至军中，公乃入 老臣今者殊不欲食，乃自强步 问今是何世，乃不知有汉 尔其无忘乃父之志 今其智乃反不能及 家祭无忘告乃翁 A．和意义、用法都相同 B．和意义、用法都不同 C．和意义、用法都相同 D．和意义、用法都相同 6．下列加点词语的用法和意义都相同的一项是(　　) A．于乱石间择其一二扣之 　臣从其计，大王亦幸赦臣 B．方其破荆州，下江陵 　而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 C．汝其勿悲 　攻之不克，围之不继，吾其还也 D．及其出，则或咎其欲出者 　静女其姝，俟我于城隅 7．下列加点词语的用法和意义都相同的一项是(　　) A．示赵弱且怯也 　又有若老人咳且笑于山谷中者 B．誓不相隔卿，且暂还家去 　卿但暂还家，吾今且报府 C．臣死且不避，卮酒安足辞 　若属皆且为所虏 D．凡四方之士无有不过而拜且泣者 　有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。” 【试题出处】2012-2013一中模拟 【解析】选A。A项，为连词，表并列，又。B项，副词，暂且，姑且；副词，将。C项，连词，表让步，尚且，还；副词，将。D项，连词，表并列，又；副词，将。 【考点定位】文言文阅读 8．下列加点词语的用法和意义不同的一项是(　　) A．城北徐公，齐国之美丽者也 　沛公之参乘樊哙者也 B．女也不爽，士贰其行 　汤之问棘也是已 C．泣下沾襟，何其衰也 　君美甚，徐公何能及君也 D．师道之不传也久矣 　族秦者，秦也，非天下也 9．下列加点词语的用法和意义不相同的一项是(　　) A．若入前为寿，寿毕，请以剑舞 　不者，若属皆且为所虏 B．若据而有之，此帝王之资也 　若不能，何不按兵束甲，北面而事之 C．徐公不若君之美也 　若舍郑以为东道主 D．若毒之乎？……更若役，复若赋 　以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也 10．下列加点词语的用法和意义不同的一项是(　　) A．道之所存，师之所存也 　故列叙时人，录其所述 B．故余虽愚，卒获有所闻 　过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀 C．某所，而母立于兹 　若属且皆为所虏 D．夜则以兵围所寓舍 　臣所过屠者朱亥，此子贤者，世莫能知，故隐屠间耳 11．下列加点词语的用法不同于其他三项的一项是(　　) A．师者，所以传道受业解惑也 B．此吾所以敢率性就死不顾汝也 C．吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也 D．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 【试题出处】2012-2013一中模拟 【解析】选A。表凭借，用来……的；其余表原因，……的原因。 【考点定位】文言文阅读 12．下列加点词语的用法和意义都相同的一项是(　　) A．奚以之九万里而南为 　不知将军宽之至此也 B．之二虫又何知　均之二策，宁许以负秦曲 C．蚓无爪牙之利，筋骨之强 　背负青天而莫之夭阏者 D．甚善矣，子之治东阿也 　余扃牖而居，久之能以足