高中政治1-2-2文化塑造人生课件新人教版必修3.pptVIP

成才之路·政治 疑难突破 典题导析 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 政治 · 必修3 * 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 必修3 学海导航 方法警示探究 自主预习 疑难突破 课堂巩固训练 课后强化作业 典题导析 学 海 导 航 导 学 线 索 自主预习 探究提示 第一单元 文化与生活 第一单元 第课　 第二课 第框　文化塑造人生知识目标 赏析优秀文化产品，感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用。 能力目标 提高对文化的感悟能力、欣赏能力和分析问题的能力。 情感、态度与价值观目标 ①通过展现优秀文化作品带给人们的精神享受，感受人们对真善美的追求，体验优秀文化丰富人的精神世界和塑造健全人格的过程。 ②端正对文化活动的态度，体会先进文化对中华民族的巨大鼓舞作用，树立不断追求自身全面发展的远大理想，形成正确的个人发展观。 课程标准的基本要求 赏析优秀文化产品，感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用。 本课重点 优秀文化塑造人生的三个表现。 本课难点 优秀文化塑造人生的三个表现。 → 1．丰富精神世界 (1)积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 (2)中国特色社会主义文化的作用。改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了__________，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强，________、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。 名人话读书 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。———库尔尼雪夫斯基 书是人类进步的阶梯。我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基 人类所需要的，是富有启发性的养料，而阅读则正是这种养料。——雨果 上述名言说明了文化生活的什么道理？ 2．增强精神力量 (1)优秀文化作品，总能以其特有的感染力和_________，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。 (2)中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。这种先进文化，总是给人以无穷的________，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。 民歌能陶冶性情，优秀歌曲则能增强国民的精神力量。抗战时期，《风云儿女》的主题曲——《义勇军进行曲》就在这民族危亡的时刻诞生，其奋进的词文和优美的曲调，迅速传遍祖国大地。它的词曲充满着爱国情怀，使人民热血沸腾，面对危难抗争到底，最终取得抗战的胜利。 上述情景说明了文化生活的什么道理？ 3．文化促进人的全面发展 (1)社会发展和人的发展的关系：社会发展和人的发展是相互结合、________的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的________。社会生产力和经济文化的发展水平是________、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。 (2)什么是人的全面发展？人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和________等各方面得到全面提高。不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高的要求也________。 (3)优秀文化促进人的全面发展。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的________，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 漫画对我们有什么启示？ 答案：一、1.(2)人们的视野　爱国主义 预习交流1：提示：优秀文化丰富人的精神世界。 2．(1)感召力　(2)精神力量 预习交流2：提示：优秀文化增强人的精神力量。 3．(1)相互促进　全面发展　逐步提高　(2)健康素质　不同　(3)精神食粮 预习交流3：提示：略。 1．教材P17“探究问题2” 提示：(1)这些语句有着丰富的文化内涵，对人的影响是深远持久的，体现了诗人崇高的人生追求。杜甫、范仲淹的诗表现了诗人具有先人后己的高尚情怀，李白的诗具有不让权贵、正义凛然的气质。这些语句感染和激励着一代代仁人志士，因此得以代代相传。 (2)①这次评选结果表明，优秀的文化作品能以其特有的感染力和感召力照亮人们的心灵，引领人们前进，激励人们不断创造美好生活，从而不断促进社会发展。②请看过此书的同学谈一下感受，叙述精彩段落或者对自己