高中政治归纳提升4文化的继承性与文化发展课件新人教版必修3.pptVIP

走向高考·政治 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教实验版 · 政治 必修三　文化生活 * 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教实验版 · 政治 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教实验版 · 高考一轮总复习 知识网络构建 方法技巧总结 知识网络构建 方法技巧总结 [答案]　B [答案]　B 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教实验版 · 政治 必修三　文化生活 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教实验版 · 政治 必修三　文化生活第发展中国特色社会主义文化 第归纳提升 一、从“为什么”“怎么样”角度，理解人民群众文化权益的保障 梳理整合：(1)为什么 从文化与人 的关系看 ①文化的实质是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对个人成长具有深刻影响。②文化可以影响人、塑造人，优秀文化丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展 从人民群众 的地位看 人民群众是社会实践的主体，是文化创造的主体。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会实践中获得和享用文化 从文化建设 的目的看 发展文化事业，保障人民群众的文化权益是社会主义精神文明建设的重要内容，有利于培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要 从思想道 德建设的 要求看 良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，保障人民群众的基本文化权益，有利于提升科学文化修养，从而提高人们的思想道德修养 (2)怎么样 ①扶持公益性文化事业，发展文化产业，鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。 ②坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。 ③大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。 ④开展群众性的精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚。 据报道，在电影下乡活动中，M省电影公司在全国率先建立了省级农村电影院线，至2012年初，已在全省2 500多个行政村放映了16 000多场电影，观影农民近500万人次。电影下乡活动有利于(　　) ①实现公共文化资源共享，是消除城乡差别的关键步骤 ②开拓农村电影市场，促进电影文化产业的繁荣发展 ③保障农民的文化权益，丰富农民的精神文化生活 ④加强精神文明建设，使之成为新农村建设的根本动力 A．①②　　　　　　 B．②③ C．③④ D．①④ [解析]　电影下乡可以让农民共享公共文化资源，但不能从根本上消除城乡差别，只是缩小城乡差别的有效措施之一，故①表述错误。农村繁荣和发展的根本动力是改革，故④表述错误。电影下乡活动可以刺激农民的消费需求，促进电影文化产业的发展，②③正确且符合题意。故选B项。 二、全面认识教育的文化力量 梳理总结： 知识角度 教育作用 文化的特点 教育有利于提高人的文化素养，展示文化的力量 文化与经济 教育发展有利于推动科技进步，提高劳动者素质，推动经济发展 文化与人 教育有利于打造良好的文化环境，影响人、塑造人，促进人的全面发展 文化交流 教育是文化传播的重要途径。教育作为一种更直接的文化传播方式，能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化 文化传承 教育具有选择、传递和创造文化的功能，在人的教化和培育上扮演重要角色 文化净化 社会主义先进文化可以通过教育影响人、塑造人，提高人们辨别落后文化和腐朽文化的能力 精神文 明建设 教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。发展教育是培育“四有”公民的要求 思想道 德建设 教育通过提升人们的科学文化修养，从而促进个人思想道德修养的提高。同时通过教育可以推动社会主义核心价值体系建设，弘扬社会主义荣辱观 教育部要求中小学开设书法课程，小学一至三年级着重培养学生硬笔书写能力，从三年级开始，过渡到硬笔软笔兼学，普通高中设置书法选修课程。中小学开设书法课，有助于学生(　　) ①远离键盘，回归传统，提高汉字书写能力 ②感悟汉字作为“凝固的艺术”的无穷魅力 ③修身养性，提高文化修养，促进全面发展 ④提高传承中华汉字文化和中华文明的自觉性 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ [解析]　汉字是中华文化源远流长的见证，中小学开设书法课，有利于传承中华文明，修身养性，促进人的全面发展，故选③④。建筑被称为“凝固的艺术”，不是汉字，舍去②。“远离键盘”全盘否定了电脑在学生成长中的作用，故不选①。 三、因果类主观题解题方法总述 方法总结： 1．题型特点 因果分析法是指在解题过程中依据事物之间前后相继、先行后续的因果关系去推断事物的原因或结果的