解释水平理论de回顾与前瞻毕业论文缰.docVIP

本科毕业论文 (设计) 题 目：解释水平理论的回顾与前瞻 学 院： 师 范 学 院 专 业： 应用心理学 姓 名： 指导教师： 2012年5月21日 解释水平理论的回顾与前瞻 摘要 解释水平理论认为，人们倾向于对具有较远心理距离的客体进行抽象的、非情景化的、高水平的解释，而对具有较近心理距离的客体进行具体的、情景化的、低水平的解释。解释水平理论的理论基础包括目标相异论、行为表征论与行为阶段论构成。心理距离，作为解释水平理论的核心概念，其维度包括，人类思考（1)过去与未来、（2）遥远位置、（3）他人观点及（4）反事实可能性的心理过程。本篇着重探讨心理距离的不同维度是如何影响人类对客体进行表征、如何对个体决策判断进行表征及各维度之间的关系。未来研究着重在明晰解释水平概念本身、解释水平的操作化及解释水平的前导变量，情感与动机等心理过程对决策判断产生的影响在解释水平理论所扮演的角色。 关键词：解释水平理论 心理距离 抽象表征 解释水平 Abstract Construal Level Theory proposes that people tend to construal psychologically distant objects in terms of high level, abstract and core aspects, whereas construal the same object in terms of low level, detailed and incidental features if the object is psychologically near. The basis of the CLT includes Object Dissimilarity Theory, the Action Identification Theory, Action Phase Theory. People are capable of thinking about (1)the future and the past, (2)remote locations, (3)another person抯 perspective, and (4) counterfactual alternatives, which constitute different forms of traversing psychological distance. How different dimensions of psychological distance influence individual抯 mental construal of objects, and how the abstractness or concreteness of construal determine individual抯 judgment and decision making. Future research should discriminate among construal level itself, the operationalization of construal level and the antecedents of construal level. It is also important to include other psychological variables such as affect and motivation into the causal chain of psychological distance-construal level-preference and choice. Keyword：Construal Level Theory psychological distance abstraction mental construal 目 录 1 引 言 1 2 2 3 解释水平理论的理论基础与内涵 3 3.1解释水平理论的理论基础 3 3.2解释水平理论的理论内涵 4 3.2.1解释水平的内涵 4 3.2.2解释水平与心理距离 5 3.2.3解释水平的操作性定义 6 4 解释水平理论的发展：心理距离 9 4.1时间距离 9 4.2空间距离 11 4.3社会距离 11 4.