八年级物理下册9.1认识压强课件（2012新版）新人教版.pptVIP

第1节　认识压强 第九章　压　强 点击页面即可演示 两个手指的感觉一样吗？ 雪地行走，脚容易陷入积雪，有了宽宽的滑雪板，运动员不仅不会陷进雪里，而且还能在雪地上滑行，这其中的原因是什么呢？ 想一想：这些力有什么共同的特点？ 　 物理学中，把垂直作用在物体表面的力叫做压力，用F表示。 F F 画出物体对支持面的作用力的示意图 画出斜面上的物体所受到的重力和对斜面的压力。 G F 谈一谈你对重力和压力的认识。 赤脚走在沙上 脚踩木板走在沙上 压力作用效果跟哪些因素有关？ 压力作用效果可能与压力的大小和物体的受力面积大小有关系。 要研究三个量之间的关系，通常用什么方法? 　　控制变量法 先使一个量不变,研究其余两个量之间的关系；再使另一个量保持不变，研究其余两个量的关系。最后得到三个量之间的关系。 控制受力面积一定，研究压力的作用效果与压力大小的关系。 控制压力一定，研究压力的作用效果与受力面积的关系。 探究压力的作用效果 G G 实验回顾与数据分析： 甲 乙 丙 实验次数 压 力 受力面积 压力作用效果 1 桌子重力 桌脚 不明显 2 桌子+砝码重力 桌脚 明显 3 桌子+砝码重力 桌面 极不明显 受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；压力越小，压力的作用效果越小。 压力相同时，受力面积越大，压力的作用效果越小；受力面积越小，压力的作用效果越明显。 得出结论： 在物理学中，物体所受的压力的大小与受力面积之比叫做压强。压强反映了压力的效果。 单位：F（牛）；S（米　）；P（牛／米　） 说明：“牛／米　”有一个专门的名称叫帕斯卡。 实际生活中常用的较大的压强单位还有千帕（kPa）、兆帕（MPa)。 1 kPa = 1000 Pa 1 MPa = 1000 kPa 人对地面的压力约为500N 人与地面的接触面积约为10-3m2 大象对地面的压力约为60000N 大象与地面的接触面积约为0.3 m2 500000Pa 200000Pa 一颗西瓜籽对地面的压强约0.5Pa 一张报纸平铺时对地面的压强约20Pa F一定，减小S 同时减小F，增大S S一定，增大F 同时增大F、减小S F一定，增大S S一定，减小F 坦克将车轮改成履带 啄木鸟的嘴尖尖的 骆驼脚掌长得宽厚 A B C 谁 对 谁 错？ B * *