电子技术课程设计报告___小功率降压稳压器.docxVIP

电子技术课程设计报告 课程设计报告 题 目 电子技术课程设计 专业、学号 授课班号 学生姓名 指导教师 完成时间 目录 课程设计（报告）任务书一 1 摘要 2 1 系统设计 3 1.1课题目标及总体方案 3 1.2 小功率降压稳压器简介 3 1.2.1小功率降压稳压器特点 3 1.2.2小功率降压稳压器的组成 3 2 结果与讨论 5 2.1 电路调试 5 2.1.1 调试过程 5 2.1.2调试过程遇见的问题 6 2.1.3调试问题的解决 6 2.1.4调试结果 6 2.2 结果与分析 7 2.2.1 结果 5 2.2.2分析 6 课程设计（报告）任务书二 8 摘要 10 1 系统设计 11 1.1课题目标及总体方案 11 1.2 抢答器简介 11 1.2.1 多路抢答器的组成 11 1.2.2 多路抢答器功能模块分析 12 2 结果与讨论 15 2.1 电路调试 15 2.1.1 调试过程 15 2.1.2调试过程遇见的问题 15 2.1.3调试问题的解决 16 2.1.4调试结果 16 2.2 结果与分析 16 2.2.1 结果 16 2.2.2分析 16 结束语 17 参考文献 18 附录 19 附录一 12v_DC的元件清单 19 附录二 12v_DC的原理图 19 附录三 12v_DC的实物图 20 附录四 抢答器的元件清单 20 附录五 抢答器的原理图 21 附录六 抢答器的实物图 22  PAGE \* MERGEFORMAT 23 课程设计（报告）任务书一 （理 工 科 类） Ⅰ、课程设计（报告）题目： 小功率降压稳压器 Ⅱ、课程设计（论文）工作内容 一、课程设计目标 通过电子技术基础（模电、数电）课程的学校，使学生在掌握基本理论知识的基础上，学会常见电子集成器件的使用。 通过设计一个模数结合的小型电子电路系统，使学生了解电子电路设计的方法、步骤；学会元器件的选用；学会用软件仿真验证设计方案的正确性；培养综合运用知识和独立开展实践创新的能力。 通过搭建调试电路，进一步熟悉相关仪器设备的使用。 通过绘制电路图，熟悉Protel的使用，扩充专业知识技能。 规范化训练学生撰写技术研究报告，提高书面表达能力。 二、研究方法及手段应用 1、将任务分成若干模块，查阅相关论文资料，分模块调试和完成任务； 2、分析原理图，了解原理图的基本组成部分； 3、对照原理图，分析每个元器件的相关参数及其功能作用； 4、跟据原理图，应用protel软件绘制电路图； 5、完成实物，根据其功能不断调试，直至达到要求； 三、课程设计预期效果 1、完成实验环境搭建； 2、实现电路的基本功能，即： 当输入电压小于12VDC时，输入电压与输出电压相同，即直通，当输入电压大于12V时，输出电压应不大于12VDC，输入电压范围是（6-20VDC），适用于负载变化且需要稳压的场合，考虑如何扩流以满足大电流且电压波动较大的场合。 摘 要 在平时的生活中或试验中，有些用电器只需要12V以下的电压，有时出于实验目的的考虑，我们也需要接入12V的稳压，在这些情况下，我们往往需要降压稳压器来实现这些功能。 本次课程设计的小功率降压稳压器涉及模拟电子技术电路等电子类专业知识，而这些专业知识则是我们在两年的大学学习中，在不同阶段所学习的内容。本课程设计是对自己所学知识的一个综合运用和检验。 小功率降压稳压器主要由LM317稳压芯片、LM393比较器、继电器等器件构成，经过巧妙的设计，从而实现了输出12V稳定电压的功能。整个稳压器的设计简单、方便、经济。 【关键词】小功率降压稳压器 巧妙 经济 稳定 ABSTRACT In our daily life, some electric appliances need voltage of 12V and sometimes we also need stable voltage of 12V according to the purpose of some experiments. Under these circu