北京市房山区周口店中学九年级物理第5节二力平衡课件2新人教版.pptVIP

结论：二力平衡的条件： 1.作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上。 3.多力平衡问题的解法 例：重为500牛的物体静止在水平地面上，它受到的支持力是多大，物体受到的合力是多少？ 现用100牛的竖直向上的力提这个物体，物体受到的支持力是多大，物体受到的合力是多少？ 若用100牛的竖直向下的力压这个物体，物体受到的支持力是多大，物体受到的合力是多少？ 解题方法 1.确定研究对象，对研究对象进行受力分析，画出受力分析图 2.判断研究对象是否处于平衡态（即是否处于静止或匀速直线运动） 3.列出所受力的平衡方程，代入已知后解方程。 练一练 1.一辆在水平公路上行驶的汽车，重力为10000牛，受到的牵引力为5000牛，求它受到的支持力和阻力各多少？ 2.如图，竖直墙壁上的物体，重为20牛， 受到水平推力为30牛。求它受到的摩擦力及支持力。 讨论：相互作用力与二力平衡有什么相同点和不同点？ 1.相同点：大小相等，方向相反，作用在同一直线上 2.不同点：相互作用力作用在两个物体上, 平衡力作用在同一物体上。 例题 1.怎样用弹簧测力计测重力？ 2.站在水平地面上的人对地面的压力大小等不等于他的重力？ 3.5二力平衡 静止的电灯 G F拉 画出下列物体所受力的示意图 F支 G 静止放在桌面上的书 跳伞运动员匀速下落 G F 做匀速运动的小汽车 F G 牵引力 阻力 1.物体保持静止或匀速直线运动状态不变，叫做平衡。 或物体保持运动状态不改变，叫做物体处于平衡状态。 2.平衡的物体所受的力叫做平衡力。 3.如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫做二力平衡。 一、二力平衡 二、探究二力平衡的条件 讨论：实验的器材、装置、实验方案 1、在细线的两端悬挂质量相同的钩码，木块能否静止？ 2、在细线的两端悬挂质量不同的钩码，木块能否静止？ 3、把木块扭转一下，使两个力的作用线不在同一直线上，木块能否静止？重新平衡后，两力的方向有啥特点？ 动手实验  2.处于平衡的物体，合力一定为零。 图中哪些反映了二力平衡？ 请举出二力平衡的例子 支持力N 重力G G=N 三、二力平衡的条件的应用 1、根据运动状态判断受力情况 (1)、静止悬挂的电灯G=20N,电线的拉力 F=? (2)、静止在桌面上的茶杯,m=0.25kg,桌面的支持力 N=? (3)、匀速运动的拖车,F牵=1.5×105N, f阻=? 2、根据受力情况判断运动状态 1、一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力，车怎样运动？ 2、一本书 G=3N,桌面对它的支持力 N=3N,书处于什么状态？ F G =? =100N 例、质量是50千克的灯泡悬挂在电线上静止不动，电线对灯的拉力是多大？方向如何？ 1、某人体重为400牛，站在地面上静止不动，他受到 和 的作用，这两个力的施力物体分别是 和 ，这两个力的关系是____， ，并且在 。 2、重力为100牛的物体放在粗糙的水平地面上静止不动，物体所受的摩擦力大小为 牛，如果用20牛的沿水平方向向南的力拉物体作匀速直线运动，这时物体受到的摩擦力的大小为 牛，方向为 。 3、一个茶杯放在桌子上静止不动，下列几对力中属于平衡力的是（ ） A．茶杯的重力和桌子对茶杯的支持力 B．茶杯对桌子的压力和桌子对茶杯的支持力 C．桌子的重力与茶杯的重力 D．桌子的重力与茶杯对桌子的压力 4、下列关于运动和力的说法中，正确的是（ ） A．物体静止不动一定是不受力的作用 B．物体做匀速直线运动一定是不受外力 C．受平衡力作用的物体一定是静止的 D．平衡力不改变物体的运动状态 5、用细绳将小球静止悬吊在天花板上（如图1）。下列关于平衡力的说法正确的是（ ）A．球所受的重力和球对绳的拉力 B．球对绳的拉力和绳对球的拉力 C．绳对球的拉力和球所受的重力 D．球对绳的拉力和绳对天花板的拉力 6、在图2所示情况中，物体处于平衡状态的是 7．当物体只受到一对平衡力作用时 A．物体一定处于静止状态 B．物体一定处于匀速直线运动状态 C．物体的运动状态可能要发生变化 D．物体有可能处于静止状态，也有 可能处于匀速直线运动状态 二、二力平衡条件 静止状态 匀速直线运动状态 受力为 平衡力 平衡状态 一、平衡状态 三、二力平衡条件的应用 作用在一个物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上 *