享受.健康的网络交往.pptVIP

自学探究 阅读教材P72-75页内容，并思考： 1、结合课本P72、P73的材料想一想： 你认为在网络交往中为什么要学会自我保护？ 怎样做才能自我保护呢? 2、搜集身边的实例谈一谈： 你是如何看待网络交往的“自由”？这种自由有没有限度？网络交往要遵守哪些规则? 3、畅所欲言说一说： 如何享受健康的网络交往呢？ 独立探究，认真思考，将涉及内容在书本上圈划出来。 我为梅平出主意 P72 一、梅平能与天马见面吗?为什么? 二、梅平会见天马，可能有几种情况？这些结果会对她的生活产生什么影响？ ??三、梅平在现实生活中遇到问题，还可向谁求助 抵制网络垃圾的诱惑 P73 1．小齐如果长期沉溺其中，会有什么后果 ？ 2、小齐如果想了解科学的性知识，有哪些正当渠道 诱惑永远存在，不法分子也在利用先进的现代科技，只有提高自己的自护意识，努力完善自己，才能免受各种网毒的伤害。 警示： 遵守网络规则 遵守网络规则: 1、遵守道德：尊重他人，诚实守信，文明上网。 2、遵守法律；不传谣，不侵犯他人利益，不泄露国家秘密，不制造、传播病毒….. 通过本节课的学习，你还有什么疑问，请大胆地提出来，大家共同来解决。 我当小老师 根据本节所学内容自编习题（题型不限）同学之间交流。 * （一）学会自我保护 1、网络交往对象不可捉摸——提高安全防范意识 2、网络信息良莠不齐—提高辨别觉察能力、抗诱惑能力 由于忙于应付考试，小丽好久没有上网了，周末，小丽终于可以放松一下，于是她打开了一个论坛，忽然发现网友A在网上发布了许多攻击她的言论，小丽非常生气，于是…… A：她在网上发表严正 声明，对网友A的不道德 言论进行谴责…… B：她以牙还牙…… C: …… B剧的发展：小丽以牙还牙，在网上发表了许多攻击网友A的不道德言论，进一步激怒了对方，于是，网友A先攻击小丽的信箱，接着，又窃取了小丽的信用卡密码，网上购买了MP3，正当他洋洋得意的时候…… B剧的结局：正当他在电脑前洋洋自得的时候，冰冷的手铐送上门来，他受到了法律的制裁。 A剧的发展：小丽在网上发表声明后，得到了网友们的大力支持，他们纷纷发表个人观点，强烈谴责网友A的不道德言论。从此网友A成了网上最…………的人。 A剧的结局：他成了网上最不受欢迎的人，而小丽因为宽容成为网上最受欢迎的人。 遵守规则 （二）遵守网络规则 1、网络交往要遵守道德 2、上网更要遵守法律 网络文明，从我做起！ 小丽的网友里有这样三个人，一个是她游戏的搭档，帮她完成了不少游戏关卡，可是这个搭档经常是拉着她不让她下线；一个是聊天室里的聊友，经常和她说一些奇闻趣事，逗她开心，可有时候这个网友会发一些黄色笑话给她；还有一个是论坛里的朋友，总和她讨论一些社会现象，解答她的疑惑，小丽很感激她，可是这个朋友最近提出要见面。 1、你认为这三个网友怎样？如果是你，你会选择和谁交朋友，为什么？ 2、如果你是小丽，你会选择见面还是不见，为什么？3、你觉得对于网络这样虚幻的世界，我们应该怎样来来享受网络里的“自由”？ 请你为电视台设计一句广告语，对社会、国家或我们自身进行倡导，以净化网络环境，使得我们都能够真正 “享受健康的网络交往”。 获取知识 畅游网络 *