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人力行政工作的职业规划 郭小东 2011年12月20日 就业压力 2003年：全国普通高校毕业生人数达212万人; 2004年：全国普通高校毕业生人数达280万人; 2005年：全国普通高校毕业生人数达338万人; 2006年：全国普通高校毕业生人数达413万人; 2007年：全国普通高校毕业生人数达495万人; 2008年：全国普通高校毕业生人数达559万人; 2009年：全国普通高校毕业生人数达611万人; 2010年：全国普通高校毕业生人数达631万人； 2011年：全国普通高校毕业生人数达660万人； “十二五”期间应届毕业生年均规模将达到700万人 我国高校专业就业现状分析 根据中国大学生就业报告的撰写者、独立的第三方调查公司麦可思对连续三届全国大学毕业生的就业分析，个别专业供大于求而导致的失业问题十分突出，且具有一定的持续性，是造成大学生就业问题的主要原因之一。 从学历上看，研究生初次就业率最高，本科初次就业率略低，高职高专初次就业率最低。从专业看，工科毕业生就业率较高，理科和文史哲类毕业生就业率较低。从毕业院校看，重点大学就业率较高，普通本科和独立学院就业率较低。 思考 第一、是不是现在人才饱和了？ 第二、为何当今高校毕业生难就业？ 第三、如何快速有效的解决高校毕业生就业难的问题？ 问题 什么是HRM？ 什么是HRMS？ 什么是E-HR？ 职业发展的误区 盲目跳槽 缺少专业化素质 缺乏准确定位与有效规划 竞争力在哪里？ 纵向比较：70后，80后，90后 横向比较：同龄人，同学历，同背景 需要具备的能力 沟通协调能力（包括危机处理能力） 专业基础知识（管理、心理、法律） 专业基本能力 战略性人力资源管理能力 思考 战略、文化、制度与人力行政工作是什么关系？ 人力行政工作中会遇到哪些困难？如何解决这些困难？ 做好了人力行政哪方面工作时，有机会得到晋升，会有一个很好的职业发展？ 沟通协调能力 善于表达: 是不适合干？把人搞定 性格特征： 内向，外向；感性，理性 善于倾听： 察颜观色，领悟能力，识人能力 有说话的技巧: 经历、经验、能力；善于说服 善于根据不同的人采取不同的说话方法： 头脑里有很多方法，做过什么行为特征，专家解决问题速度快 同理心 信任 心理学与工作 1.什么进入到我们的头脑里？知觉 2.什么留在我们的头脑里？学习和记忆 3.我们如何利用头脑里的东西？思维、推理和沟通 4.为什么我们会坐我们所做的事情？动机和情绪 5.有没有固定的样式?发展心理学 6.我们能不能把人分类？个体差异 7.在出问题时，发生了什么？变态心理学 8.我们如何相互影响？社会心理学 规划 为什么做？ 适合做吗？ 做到什么程度？ 打算怎样来做？十年、五年、二年、一年、一季度 怎样做可以做的更快、更好，回报更多？ LISP 主导国际科技专家 Leading International Scientific Professional PAIK (HONGKONG) GROUP HOLDING LIMITED 招聘会一瞥 LISP 主导国际科技专家 Leading International Scientific Professional PAIK (HONGKONG) GROUP HOLDING LIMITED