安徽省阜阳九中七年级语文下册7最后一课讲学稿（无答案）新人教版.docVIP

安徽省阜阳九中七年级语文下册 7最后一课讲学稿 新人教版 学习目标： 1、了解小说的时代背景，理清小说的三要素及情节发展的四个阶段。 2、学习本文通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写来表现人物性格的写法。 3、理解重要语句的深刻含义。 4、体会本文所表现的强烈的爱国主义精神，培养对汉语的热爱。 学习过程： 一、预习导学： 查阅资料，了解都德及普法战争的相关知识，把你所知道的写在下面。 积累生字词，给下列加点字注音。 祈祷（ ）　　 哽咽（ ） 　 郝叟（ ）（ ） 　 惩罚（ ）　 踱（ ） 诧异（ ） 认真细致默读课文，用自己的语言简要概括文章的主要内容。 最后一课有什么特别含义？ 二、课堂研讨 1、检查预习。 2、复述故事情节，划分结构。（小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。 4