山东省冠县东古城镇中学七年级历史下册第4课《昂扬进取的社会风貌》学案（无答案）.docVIP

第一单元 第4课 昂扬进取的社会风貌 课题 第一单元 第4课 昂扬进取的社会风貌 课型 新授课 授课时间 年 月 日 执笔人 总第 4 课时 相关标准陈述 隋唐科举制度的主要内容______主要测试考生记诵儒家经典的能力，_______考查考生治理政事的能力。 3.盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出 和 的特点，展示了博大开放、汇纳百川与充满活力的时代精神。 教 学 活 动 方 案 随记 【合作交流】 5. 隋唐之前的选官主要凭（ ）A.才能 B.家世背景 C.思想进步D.勤劳 6. 隋唐时期创立并逐步完善的选拔官吏的制度是（ ） A.科举制 B.九品中正制 C.推荐制 D.自荐制 7. 下列关于科举制度历史作用的表述，不正确的是（ ） A.便于在全社会范围内选拔人才 B.使国家机构人员不断更新 C.挫伤了读书人对前途的自信和热情D.推动了唐朝崭新局面的出现 8.进士科中，主要测试解决社会实际问题能力的项目是（ ） A.策问B.杂文C.经史D.诗词 9.在科举制创立之初，李世民曾有一句名言。他看着新科进士从门中鱼贯而入，得意地说：“天下英雄尽入吾彀中矣！”对此理解最确切的是（ ） A.新科进士是人才B.科举考试选中了天下英雄 C.新科进士很多D.科举制扩大了唐朝统治的社会基础 10.自隋唐以后，读书人实现“朝为