山东省滕州市滕东中学九年级语文下册《隆中对》教案(2课时)北师大版.docVIP

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  • 2016-09-25 发布于江西
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山东省滕州市滕东中学九年级语文下册《隆中对》教案(2课时)北师大版.doc

山东省滕州市滕东中学九年级语文《隆中对》教案(2课时)北师大版 教学目标: 1.了解作者司马光及《资治通鉴》,积累文言实词、虚词,掌握常见文言句式,培养文言语感。 2. 反复朗读,能疏通文意,理解课文内容,把握文章脉络。学习运用正面描写与侧面描写相结合刻画人物的方法。 3.认识诸葛亮“未出茅庐已知天下三分”的过人才略,培养学生立志报国的情怀。 评价任务: 1. 朗读 课堂讨论 2. 课堂练习 课时安排: 两课时 第一课时 教学过程: 二、 简介背景及题目 东汉末年,群雄割据,北魏曹操在统一北方后,准备南下消灭东吴孙权和西蜀刘备等,而刘备此时兵微将寡,正是求贤若渴之时,公元207年,经徐庶推荐,刘备三顾茅庐到隆中拜访诸葛亮,诸葛亮根据当时的政治形势,胸有成竹的为刘备提出了战略决策,本文所记就是刘备三顾茅庐的始末和他与诸葛亮问答的情况。 对,对策,答问的意思,封建时代臣子回答皇帝所提出的问题,叫对策。 三、 朗读课文,正音 1. 朗读课文,感知内容 2.正音: suì yì bǐng qīng tuí duó shēn chāng jué 遂 诣亮 屏人 倾 颓 度德量力 信大义 猖 獗 kuài dài yīn xù

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