走向高考（2013春季出版）高考历史总复习1-4-7太平天国运动和辛亥革命课件新人教版必修1.pptVIP

走向高考·历史 [答案]　B [答案]　C 合作探究 典例剖析 [答案]　D 必修一 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教版 · 历史 * 必修一 第四单元 第7讲 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 高考一轮总复习 学考导航 考点梳理 合作探究 随堂测验 课后作业 典例剖析 学考导航 考点梳理 [答案]　B [答案]　C 必修一 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教版 · 历史 必修一 第四单元 第7讲 必修一 第近代中国反侵略、求民主的潮流 第7讲太平天国运动和辛亥革命 第课 标 要 求1.了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 2．简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 考 点 解 读1.(1)太平天国运动爆发的原因、过程。 (2)《天朝田亩制度》、《资政新篇》的内容及其影响。 (3)太平天国运动的意义。 2．(1)辛亥革命爆发的背景、过程、影响。 (2)《中华民国临时约法》的目的、内容、意义。 (3)辛亥革命的结果及其失败的依据。 一、从金田起义建国到定都天京 1．原因 (1)主要原因：____①____和____②____空前激化。 (2)直接原因：____③____严重。 太平天国运动2．兴起及发展 (1)金田起义：____④____年1月，在金田村起义。 (2)永安建制：太平军攻克永安，初步建立政权。 (3)定都天京：____⑤____年。 (4)北伐西征太平天国进入____⑥____时期。 二、《天朝田亩制度》的颁布 1．时间：____⑦____年。 2．目的：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。 3．内容 (1)土地分配：按人口和____⑧____平分。 (2)产品分配：留足口粮，其余归____⑨____。 4．评价 (1)进步性：它反映了农民要求____⑩____的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。 (2)局限性：它体现的________思想，严重脱离实际，根本无法实现。 三、天国悲剧 1．天京变乱：________年发生，致使天京受围。 2．挽救危局：(1)重建领导核心。 (2)颁布《________》：先进中国人首次提出________设想。 (3)军事防御。 3．天京陷落：________年天京陷落。 点拨提升1：太平天国运动的新特点 (1)时代背景：中国开始沦为半殖民地半封建社会。 (2)起义原因：既有本国封建剥削，又有外国侵略。 (3)革命任务：在反封建的同时承担了反对外国资本主义侵略的任务，因此称其是中国资产阶级民主革命的“准备阶段”。 (4)失败原因：它遭到中外反动势力的联合剿杀，这是以往农民战争所不曾遇到的新情况。 (5)向西方学习：洪仁资政新篇》说明近代的中国农民已经能够放眼世界，从西方寻找自己的思想武器。 1.洪仁玕在《资政新篇》中主张：“外国有禁卖子为奴为例。家贫卖子，只顾眼前之便，不思子孙永为人奴，大辱祖考……故准富者请人雇工，不得买奴，贻笑外邦。”从材料中可知洪仁玕主张(　　) A．消除社会不平等现象 B．发展资本主义雇佣关系 C．实现社会的共同富裕 D．树立良好的对外形象 [解析]　本题考查分析历史事物本质的能力。洪仁新篇》是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想，题目中材料即是这一设想的具体体现。A项表述不符史实，C项题目材料没有直接涉及，D项不是材料的主旨。 一、武昌起义 1．条件 (1)社会条件：《________》签订后，清政府腐败彻底暴露。 (2)经济条件：________发展。 辛亥革命(3)阶级条件：新式学堂和留学教育发展，使得________壮大。 (4)思想条件：________、自由平等等学说得到宣传。 (5)组织条件：兴中会、________等革命组织的建立。 (6)促成因素：________风潮的兴起。 2．时间：________年10月。 二、中华民国成立 1．成立：________年1月1日，中华民国成立。 2．颁布《临时约法》 (1)目的：限制袁世凯独裁和维护________。 (2)内容：中华民国主权属于________，确立________的政治体制。 (3)性质：它是中国近代史上第一部________性质的民主宪法。 (4)意义：具有反对________的进步意义。 点拨提升2：《中华民国临时约法》的特点、意义 特点：(1)为限制袁世凯的权力，规定实行内阁制；(2)为加强对袁世凯的监督，进一步扩大参议院的权力；(3)为防止袁世凯破坏临时约法，规定了严格的修改程序。 意义：(1)政治上，以根本法的形式废除封建君主专制制度，确立了资产阶级