山东省菏泽一中高中数学《空间向量的数量积运算》学案新人教版选修2-1.docVIP

高二二部数学教学案NO.26（理） 3.1.3 空间向量的数量积运算 【课标要求】 掌握空间向量的数量积，能运用向量的数量积判断向量的共线与垂直 【学习目标】 掌握空间向量数量积的定义； 会应用向量解决立体几何中的长度、角度问题以及垂直的判定. 【自主学习】 问题1：类比平面向量数量积的定义，你能说出空间向量数量积的定义吗？ 问题2：数量积的几何意义是什么？ 问题3：类比此数的运算律， 思考1：空间向量满足什么运算律？ 思考2：对于能得出吗？为什么？ 思考3：对于能得出吗？为什么？ 思考4：向量满足结合律吗？即？ 问题4：类比平面向量知识，利用空间向量能解决立体几何中的哪些问题？ 【典型例题】 例2 例3：已知 【拓展提高】 如图所示，在正方体 ABCD-A’B’C’D’中， O为AC和 BD的交点，G为CC’的中点，求证：A’o平面GBD 【课堂练习】 【我的收获】 1