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- 2018-04-27 发布于江苏
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K12JA0000019149.doc
识字学词学句(一)1
教学要求
学会10个生字和14个词语。知道“也”的用法。
.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
3.知道杏树、桃树、梨树和苹果树是果树,它们大多春天开花,秋天结果,
知道果树能使环境更优美。
教学重点、难点
?????? 学习生字新词,理解句子的意思。
课前准备
1.布置学生观察周围的果树。 2.生字卡片、挂图或投影片、朗读课文的录音带或录像带。 教学时间: 2课时
教学过程
一、启发谈话 1.明确学习目的,激发学习兴趣。 昨天,老师布置同学们观察周围的果树,有谁观察到了? 指名说说:在什么地方看到了什么树?树怎么了? 二、看图识词 出示春秋两幅果树图。(两幅图上下对着) (1)第一幅画的是什么季节?为什么? 第二幅图呢?(板书:春天、秋天)
小结:果树大多春天开花,秋天结果(告诉学生杏树、桃树一般夏天结果)。 (2)出示投影片(杏花、桃花、梨花、苹果花),认识四种果树的
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