高中化学4.4.1氨、硝酸、硫酸导学案新课标.docVIP

高中化学 4.4.1 氨、硝酸、硫酸导学案 新课标 【学习目标】 知道氮的固定； 了解氨的物理性质，掌握氨的化学性质及氨的实验室制法； 掌握铵盐的化学性质，认识铵盐在生产中的应用； 掌握铵根离子的检验方法。 【课堂研讨】 (自学、总结)举例说明什么是氮的固定？简述自然界中氮的循环。 (自学、思考)2011年4月14日21时左右，河南省中原大化集团有限责任公司(简称大化)三聚氰胺装置发生氨泄漏事故，整个车间是白茫茫一片，寒气逼人，方圆数百米的空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味，进入车间呼吸都感到困难…… ⑴为什么车间内会寒气逼人？ ⑵从本则报道中你能总结出氨气的哪些性质？ ⑶如何吸收泄露而弥漫在空气中的氨气？ (观察、思考)按课本P97【实验4－8】组装实验装置，进行实验，有何现象发生？“喷泉实验”的原理是什么？成功的关键点有哪些？还有哪些气体能做“喷泉实验”？ (自学、思考)氨水的主要成份是什么？通过方程式说明氨水有哪些性质？ 完成液氨与氨水的比较： 液氨 氨水 物质成分 粒子种类 主要性质 (思考、讨论)浓氨水遇到浓盐酸时有什么现象？为什么会出现这种现象？写出出现这种现象的化学方程式。浓氨水遇到浓硫酸与浓硝酸会出现这种现象吗？ (思考、讨论)阅读课本P98的【思考与交流】，已知氨的催化氧化的催化剂是铂，请分析通入一段空气后下面的锥形瓶中会有什么现象？为什么会出现这种现象？请写出相应的化学方程式。 (自学、总结)结合氨的性质，分析氨气有什么用途？ 【巩固练习】 下列反应属于氮的固定作用的是 A.N2和H2一定条件下反应制取NH3NH3氧化制取NO N2转化为NONH3制碳酸氢铵和硫酸NH3＋HNH3 C.都是晶体　　 D.受热分解都产生NH3 下列反应中，NH3只表现还原性的是 A.NH3＋HCl＝NH4Cl 　　　　 B.8NH3＋3Cl2＝6NH4Cl＋N2 C.2NH3＋2Na＝2NaNH2＋H2 　　　　 D.2NH3＋3CuO＝3Cu＋N2＋3H2O 将NH4HCO3在试管中加热，使放出的气体依次通过盛有足量过氧化钠的干燥管、足量浓硫酸的洗气瓶，最后得到的气体是 A.NH3 B.O2 C.H2O D. CO2 可以在实验室制取氨气的方法是 A.在浓氨水中加固体NaOH B.混合NH4Cl溶液和NaOH的稀溶液 C.加热分解NH4Cl晶体 D.加热消石灰和NH4Cl的固体混合物 有关氨气的实验较多，下面对这些实验的实验原理的分析中，正确的是 A.氨气极易溶解于水的性质可以解释氨气的喷泉实验 B.氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的反应实验 C.铵盐的水溶性大是实验室中用NH4Cl和Ca(OH)2的混合物制取氨气的原因 D.NH3·H2O的热不稳定性可以解释实验室中用加热氨水的方法制取氨气 3