职业生涯规划设计内容与步骤(2010和2009级)1.pptVIP

SWOT分析 内部环境分析 优势（S） 弱势（W） 个体可控并可利用的内在积极因素 1）系统专业训练 2）丰富的社会实践经历 3）必要的职业资格证书 4）人格特质 个体可控并可努力改善的消极因素 1）缺乏工作经验 2）专业不对口 3）对职业环境认识不足 4）求职技巧不够熟练 5）负面的人格特征（情绪化） 机会（O） 威胁（T） 外部环境分析 个体不可控但可利用的外部积极因素 1）经济发展导致就业岗位增加 2）新兴职业产生 3）专业领域急需人才 4）地理位置优势 5）再教育机会 个体不可控但可使其弱化的外部消极因素 1）企业不招聘与你同等学历或专业的员工 2）由同专业的大学毕业生带来的竞争 3）具有丰富技能、经验和知识的竞争者 4）拥有较好的寻找工作技巧的竞争者 5）名校毕业的竞争者。 （四）制定行动策略 计划内容 计划制定原则 短期计划（大学计划） 包括专业学习、职业技能、职业素质培养、职业实践计划等 目标导向 具体明确 可衡量 有时限 能实现 中期计划（毕业后五年计划） 包括求职、职业适应与发展 长期计划（毕业后十年或以上计划） 计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 （参考） 策略和措施 （参考） 备注 短期计划（大学计划） 2007～2011 如大学毕业时要达到 … 如：大一要达到…大二要达到... 或在XX方面要达到… 如专业学习、 职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主…，或为了实现XX目标，我要… 大学生职业规划的重点 计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 （参考） 策略和措施 （参考） 备注 中期计划 （毕业后五年计划） 2012年～2017年 如毕业后第五年时要达到 … 如毕业后 第一年要 第二年要…或在XX方面要达到… 如职场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）、岗位转换及升迁等 省略 大学生职业规划的重点 计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 （参考） 策略和措施 （参考） 备注 长期计划 （毕业后十年或以上计划） 2017年～2027 年 如退休时要达到 … 如毕业后 第十年要 第二十年要… 如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等 省略 方向性规划 例：小钟的大学规划 姓名：小钟 专业：财务管理，年级：二年级 职业意向：会计师 1、思想政治素质 2、学术科技方面：大二平均80分以上，大三达85分以上，大四优秀。知识广博、科技创新。 3、社会实践与志愿活动；社会调查、社会保健咨询、医院临时实习，积极参加义务献血、植树、青年者志愿活动 4、文体：民族舞、唱歌、辩论会、书画比赛、体育技能等 5、技能培训方面：省二级计算机、力争通过；本学期参加英语四级与注册会计师考试，力争通过《经济法》；大三一学期通过英语六级；大三下学期全国计算机二级；开始准备考研准备与考公务员准备；大四还准备英语口语训练。 （五）与时俱进、灵活调整 ???? 俗话说：“计划赶不上变化”。是的，影响职业生涯规划与发展的因素诸多。有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与调整。其调整的内容包括：职业的重新选择；职业生涯路线的选择；人生目标的修正；实施措施与计划的变更等等。???? 职业发展过程中理想与现实的脱节几乎人人都会碰上，对职业人来说，有些是致命的，有些却能走通另一条路。发生这种情况时，最不可取的态度是急于求成，消极对待当前工作。正确的做法是——稳定中求发展。???? 当然，事在人为，再优秀、再动人的职业生涯规划也取代不了个人的主观努力。职业生涯规划的目的是建立目标、树立信心，职业生涯规划只是走向成功的必要手段，能否成功则主要取决于个人的努力。? 三、盘点存货，规划未来 ?（一）现实困惑解答提示 1、考研问题 1）要考吗？ 2）考哪里好？ 3）何时准备？ 2、考CPA问题 3、考公务员问题 4、出国问题 ? （二）存货盘点问题 1、你是否还有挂课？大红灯笼是否还挂在那里？ 有同学是不清楚的？日子很是糊涂！ 2、你的四级、六级证书有了吗？计算机二级有了吗？你的成绩等级怎样？是否要考虑考一个优秀等级？ 3、除上述基本证书外，还有口语证书吗？有口译证书吗？ 4、你CPA过了几门？想过几门？ 5、你的学分绩点达到拿学士学位证书了吗？3.0 6、你有担任学生干部经历吗？业绩如何？ 7、你有社会实践经历吗？是否仅有暑期社会实践？不够！ 8、你发表过文章吗？ 9、你的社会公益活动的记录吗？ 10、你得过多少次奖学金？ 希望同学们： 做好自己职业发展规划，扬起职业发展风帆，寻找自己的未来