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* 第9讲 电荷 电路 第9讲┃ 电流、电压、电阻 考点26 摩擦起电与两种电荷 ┃考点自助梳理与热身反馈 ┃ 第9讲┃电流、电压、电阻 1.摩擦起电 (1)用摩擦的方法可以使物体带电,叫摩擦起电。摩擦起电的实质是电荷的转移,而不是创造了电荷。 (2)原子由位于中心的__________和________组成,原子核由________和________组成;不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同,当两物体相互摩擦时,对核外电子束缚能力弱的原子失去电子,束缚能力强的得到电子,失去电子的物体带________,得到电子的物体带________。 原子核 核外电子 质子 中子 正电 负电 第9讲┃电流、电压、电阻 2.两种电荷 (1)正电荷与负电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做________;用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做________。 (2)电荷间的相互作用:同种电荷相互________、异种电荷相互________。 (3)验电器:根据______________________原理制成了验电器。 同种电荷相互排斥 正电荷 负电荷 排斥 吸引 第9讲┃电流、电压、电阻 3.导体与绝缘体 容易 项目 导体 绝缘体 概念 ________导电的物体 ________导电的物体 原因 导体内部有大量的________ 电荷几乎被________在原子范围内 举例 人体、大地、金属、石墨、酸碱盐的水溶液等 纯水、油、塑料、橡胶、陶瓷等 不容易 自由电荷 束缚 针对训练 1.[2012·茂名]一个验电器的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片一定( ) A.带正电 B.带负电 C.带异种电荷 D.带同种电荷 D 第9讲┃ 电流、电压、电阻 图9-1 2.[2012·深圳]如图9-2所示的电路,用鳄鱼夹分别与下列四种物品相连,闭合开关后,灯泡能发光的是( ) A.橡皮 B.陶瓷 C.塑料 D.铅笔 D 第9讲┃ 电流、电压、电阻 图9-2 针对训练 3.[2012·福州]将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发,会看到如图9-3所示的惊奇现象,这是由于气球摩擦后__________,会________不带电的头发。 带了电 第9讲┃ 电流、电压、电阻 图9-3 吸引 考点27 串、并联电路的比较与识别 连通 1.了解电路状态 第9讲┃ 电流、电压、电阻 项目 通路 断路(开路) 短路 概念 处处______的电路 某处______的电路 不经过_______________,直接把导线接在________的电路 电流 电路中有电流 电路中无电流 电路中电流极大 断开 用电器 电源两端 第9讲┃ 电流、电压、电阻 用电器 正常工作 不工作 烧坏电源,用电器不能工作 电路 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2.串、并联电路的比较 第9讲┃ 电流、电压、电阻 项目 串联电路 并联电路 定义 把元件________连接起来的电路 把元件________连接起来的电路 特征 电路中只有________电流路径,一处断开所有用电器都________ 电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件独立工作,互不影响 开关 作用 控制________电路 ________中的开关控制整个电路,支路中的开关控制该支路 首尾顺次 并列 一条 不工作 整个 干路 第9讲┃ 电流、电压、电阻 电路图 实例 装饰用小彩灯、开关和用电器 家庭中各用电器 一条 3.串、并联电路的识别方法 (1)电流法:电流只有________路径为串联,否则为并联。 (2)拆除法:拆除任一用电器,其他用电器都________为串联,否则为并联。 第9讲┃ 电流、电压、电阻 不工作 针对训练 1.[2011·深圳]短路和断路是电路中常见的故障,下列四幅图有短路现象的是( ) B 第9讲┃ 电流、电压、电阻 图9-4 2.示教板上面安装有两个完全相同的灯泡,都能发光。在不看示教板背面电路连接、不用其他任何仪器的情况下,判断它们是串联还是并联。 拧下一只灯泡 第9讲┃ 电流、电压、电阻 方法 现象 结论 串联 并联 另一只灯泡熄灭 另一只灯泡仍亮 考点28 电路的连接与设计
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