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知识整合·网络构建 单元能力提升 应试技巧·规范审答 单元能力提升 (1)由信息1知,煤泥、混煤、煤矸石可用于发电,煤粉灰可制作建筑材料。 (2)由信息2看出,资源综合、循环利用、减少废弃物排放。 规 范 审 题 下图为“我国一能源基地某产业链示意图”,读图回答问题。 规范审答 答卷投影 应试技巧·规范审答 单元能力提升 循环经济(生态工业、生态农业)的优势、意义类问题一般从以下几方面做答:第一、产业结构调整,提高经济效益;第二、资源综合循环利用;第三、减少废弃物排放,保护环境。 温 馨 提 示 答案 (1)E:电力工业,F:建材工业。 (2)理由:充分利用废弃物;综合利用资源,提高资源利用率;减少污染物排放,保护环境。 批阅1:第(1)题,工业生产知识匮乏,不知粉煤灰用于建材制造。 批阅2:第(2)题,要点遗漏,缺失“资源综合利用,提高资源利用率”。 规 范 答 题 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 研析高考·探究命题 单元能力提升 * *

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