江苏省丹阳市华南实验学校八年级地理上册《工业的分布与发展》教案新人教版.docVIP

第章?? 第节? 教学目标： 1、了解工业生产的一般过程以及工业生产各部门之间的联系，理解认识工业在我国国民经济中的地位和作用以及与人们生活的关系。 2、通过各种途径感知身边的各类工业产品和景观图片以及文字说明，进行抽象概括，形成工业的地理概念。 情感态度与价值观 3、使学生认识到要实现国富民强，必须大力发展工业生产，充分认识到发展工业的重要性 教材分析重点难点： 1、了解工业类型以及工业部门之间的联系，工业在国民经济中的地位和作用。 2、我国工业分布的大势和主要工业城市、工业基地的分布。理解工业基地形成和发展的条件。 教学课型与方法：讨论法? 指导探究法 电教手段：电脑课件。 教学课时：三课时 教学过程： 第一课时 [引入新课] 同学们，大家能在我们的教室（学生互相观察彼此身上）找到哪些工业产品？这些工业产品都是哪些工业部门生产出来的？ （采用竞答（抢答）的形式调动学生学习的积极性；教学内容的引入密切联系学生的生活实际，使学生感受到地理就在身旁，是鲜活的；使学生认识到工业与人们的生活息息相关，激发学生学习工业知识的兴趣。） [教师承转] 我国的工业经过半个多世纪的发展取得了很大的成就。我们的生活离不开工业，那么你知道什么是工业吗？你对工业生产的过程、工业部门知道多少呢？工业在国民经济中的地位是怎样的？这就是我们一起要来了解的内容。 （通过提问引起悬念，激发学生的求知欲。） [出示