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- 2016-09-27 发布于江西
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江苏省徐州市贾汪区2012-2013学年高三语文 古代诗歌鉴赏复习 表达技巧学案3、4 新人教版
学习重点:方法技巧应用。
复习回顾表达技巧知识体系
1、(10年浙江卷)阅读下面这首诗,完成22—23题。(6分)
定林①(王安石)
漱甘凉病齿,坐旷息烦襟。
因脱水边屦,就敷岩上衾。
但留云对宿,仍②值月相寻。
真乐非无寄,悲虫亦好音。
注:定林:寺原名,位于金陵(今南京)。 仍:又。
简析第三联中诗人表现情感的手法。(3分)
诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”?结合全诗简要解析。(3分)
2、(09年山东卷)阅读下面这首唐诗,回答问题。
寄 远
杜 牧
南陵水面慢悠悠,风紧云轻欲变秋。
正是客心孤迥处,谁家红袖凭江楼?
(1)首句中“悠悠”在诗中有何作用?
答:
(2)本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化?请作简要分析。
答:
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